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初二下学期想要开始努力，该怎么做呢？
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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
问题补充： 2020初二下学期
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
就我以前的经验来说，做好两点就一定会进步：一是以后的课要认真听，做好笔记并经常复习，不懂就问，不要怕老师烦也不要不敢问。二是一套好的复习资料，既要有方法规律总结，又要有经典练习。语数外物理化学都要有，一定要独自做完，并把一些好的的方法总结在笔记本上。只要做到这二点，考个高中不是问题，甚至有可能考起重点高中。
回答于 2019-09-11 08:43:50
为初三打好基础，初二下学习物理力学也算是进去重难点区，要将课程搞牢固，这时候理科还没到决胜时刻，抓紧机会先学物理，到了初三接触化学理科才算是完整，要统筹安排理科综合复试时间。总之一切都来得及，想做一件事的最好时机是遥远的过去和下一秒钟，加油 多读书，多请教，少吃零食睡够觉。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是@豆棚散人讲数学 ，很高兴就这个问题来说说我的看法。
初中生学习时间紧，任务重，要想快速提高成绩，必须养成良好的学习习惯，提高学习的效率。
1、预习的习惯。
预习能够使你联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。
2、记笔记并事后整理的习惯。
随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。
如果因时间限制，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。
整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，应养成整理笔记的习惯。
3、课后复习的习惯。
要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。
4、独立解决问题的习惯。
学习上有困难，应尽量自己先“试一试”。
靠自己的力量完成，尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。
5、认真观察、思考的习惯。
每门学科都要求自己具备观察力。还需要养成边观察边思考的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。
自己发现问题，分析问题，解决问题。
6、积极阅读、写作的习惯。
阅读是获取知识的主渠道，应在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，养成积极阅读的习惯。
读和写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练，是互相促进的。写作过程还是运用语言文字技巧的训练，所以要养成勤于写作的习惯。
7、养成主动学习的习惯。
习惯的养成不是一朝一夕的事。所谓冰冻三尺非一日之寒。学习一定要主动，不能整体被老师或家长督促着才能勉强装装样子。
要有学习目标，要有为达到目标努力的决心。
总之，只要你下定决心了，确确实实有提高的愿望，并能付出努力，提高成绩是很自然的事。
以上是@豆棚散人讲数学 的解答，希望对您有所裨益。
欢迎转发分享，欢迎评论区留言探讨。
欢迎欢迎@豆棚散人讲数学 ，长期发布初中数学视频。谢谢。
回答于 2019-09-11 08:43:50
前两天写的文章，看能不能解决你的困惑。
《懵懵懂懂论学习》
懵懵欲致学，问于懂懂。
懵懵曰：何以致学？
懂懂曰：立其志，得其法，耐其劳，可也。
懵懵曰：何言立其志？
懂懂曰：孟子云：无冥冥之志者，无昭昭之明。诸葛孔明亦云：非志无以成学。是故志为学之骨，学为志之肉。如若无骨，难丰其肉也。人之既生，便有所欲，然欲达其所欲，必坚其志，无志则其欲颓矣，终不得尔。为学亦然也。
懵懵曰：何言得其法？
懂懂曰：法者，道也。乃物之本真，事之因果也。得其法则事半功倍，不得则南辕北辙、劳神伤形而所获浅矣。
懵懵曰：何以得之？
懂懂曰：初见一物、一理、一事，必有惑，然后或旁听之，或师解之，或友论之，或自悟之，以识其名，寻其根，解其意，晓其用，通其理，可也。
懵懵曰：何谓耐其劳？
懂懂曰：为学若不得其乐，则枯燥者甚矣。亟文史之繁杂，数理之深奥，费神劳形，如不恒其心，耐其劳，则半途而废，终不得尔。孟子亦曰：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。古人自不欺我等耳。
懵懵曰：学之乐何以得之？
懂懂曰：奇万物之变化，疑世事之因果，然后刨根问底，可以得之。
懵懵曰：吾常观众人之学，或日益精进，或日渐颓靡，何也？
懂懂曰：精进者必不为外物所扰，虽外事雑雑，亦能静其心，研其读也。颓靡者常不律于己，借口于事，沉迷于物，此致学之大忌也。
懵懵曰：吾欲志学，何以行之？
懂懂曰：古人云：博学之，审问之，慎思之，明辨之而后笃行之。是以博为基，博世间之物，则易择己之所好或己之所能，若强之不欲，难也。夫有惑，当细审之，问其根本，寻其变化，而后解其形，思其理，条陈己之所思，而后分其好恶，辨其优劣，择其良者力行之，达也。切不可闭门而造车，当思之于心，问之于师，论之于友，后行之于真，善也。
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