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孩子学英语，口语不好怎么办？
英语,孩子,口语孩子学英语，口语不好怎么办？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
针对这个年龄段的，我有几个建议，供参考 ：
首先：如果家境不错，我建议找个外藉保姆，例如菲佣之类，这种做法在香港，上海比较多，前些天，我在小区散步碰到一位保姆带一个5岁左不那英语可真溜，而且口音也没毛病，孩子还说中文会夹几句英文，但明显对英文指令有正确反应 ！
第二个：多给孩子看一些，英语动画片之类或有声读物，先培养兴趣，爱好不知不觉中潜移默化， 先尽量能多听，足够多的输入，才能保证输出 ！
第三种是可以参加英语兴趣班，网络报些儿童英文课，暑期英文活动营等多接触，
在儿童时期，是不用讲任何英文语法的[可爱]
如果孩子大于12岁，那么 母语逻辑已形成，要学好英语，方法有所不同，
尤其孩子 “数理逻辑”较强时，会排斥英语，
在学英文时，要先理解 才能学的下去，
这时，先加强阅读，对读懂的资料，再听音频，有些基础后看原版“美剧” ，在学英语中，最经典的是“老友记” ，但是听力基础太差也很难学进去
听与说很有意思，你能说出的一般能听懂，你能听懂的大致也会说，考虑到口音问题，还是建议先多听 再多说！
当然对一些具体发音，网上有各种学习资料，只要坚持练习就行
好了，就先说这些！[呲牙]
回答于 2019-09-11 08:43:50
英语口语提高一直是国内很多孩子的痛点。学习英语口语其实有一些方法的:①制造学习环境，一定尽可能为孩子制造说英语的环境，可以让孩子去参加一些可靠的英语角或者英语活动，在家里如果可以的花也可以每天和孩子说半个小时英语交流；②坚持就是胜利，每天固定学习和开口的习惯，可以走路听广播跟读，也可以在家跟读；③兴趣是最好的老师，找一些孩子喜欢的英语节目或者素材，让还在基于兴趣去开口说英语。以上三点可以作为参考试一试！！！
回答于 2019-09-11 08:43:50
多跟读
回答于 2019-09-11 08:43:50
越小孩子口语的纠正与改善，比越大的人要容易。因为口音尚未根深蒂固。
孩子口语的进一步发展有赖于其态度、方法与坚持练习。
态度
我认识一位家长，她从小就让孩子学习英语，但是这位家长性情急躁，容易对孩子发怒。
这孩子从小在英语氛围中语音语调还不错，但是由于对母亲呵斥产生的心理阴影，不愿意进一步学习。最后到大学，英语4级都难以通过。
因此，家长切忌逼迫，不要让孩子产生心理阴影，不愿意进一步完善。
尤其是在语言学习中，我们要培养孩子的内驱力：让孩子注意到语言的优美与生动，从内心深处爱上这种语言，就会更容易进步。
也就是说，孩子学习最重要是兴趣。如果能始终保持孩子的兴趣，就成功了一大半。
方法
口语质量包括语音语调与说话内容流利度等方面。以下逐一来讲：
1.语音语调
在老一辈的英语学习中，由于缺乏资源与工具，通常学是哑巴英语：会读会写，但是说不好。口语成了硬伤。
现在的孩子资源与学习工具遍地都是顺手拈来，所以只要孩子愿意提升就好。
最好的提高语音语调的方法就是跟读，找一些慢速纯正而有趣的英语语音材料，如新概念第2册，迪斯尼神奇英语等，让孩子边看边听边跟读，注意语音语调。
如果家长无法说服孩子，也可以跟老师联系，让老师出面，推荐给孩子一些材料工具进行跟读学习。
2.口语内容
口语要言之有物，顺利表达所思所想，取决于孩子的语言信息积累及语感程度。语感的形成需要通过大量的阅读与练习来达到。
我们知道人是有意识与潜意识两部分组成。潜意识对人的作用占到9成。
语感就是所习语言对人潜意识形成作用，所以很多时候我们不用多想就能说出来，不用多想做选择题就知道选哪一个。这就是语感在起作用。
这是在我们用母语的时候最为明显，通常我们也不用辨别词义，不用注意语法结构，顺口就可以表达意思。
对于英语口语内容，我们应注重平时的积累。比如中学英语课本就非常丰富有趣，平时把课本内容处理好：记背单词，听读并背诵课文，做好练习等，就能满足口语内容方面的要求。
3.口语流利度
口语要说得顺溜，就像人习得母语一样，需要置身于语言的真实环境中。
我们可能不会轻易能出国进修或参加培训几个月。所以我们的语言环境需要自己用心营造。
因为现在资源的广泛存在，这种营造并不难。各种英语新闻台，如中国的China daily，美国的VOA，英国的BBC，其播音节目资源都不难获得。
同时孩子要学会将自己所阅读的内容讲述出来，多练习，可以使口语更加流利。这种练习可以充分利用自己的课本就好。
总之，学好英语说难不难，说容易也不是很容易，因为他需要人坚持不懈的努力，一如既往的热情。
英语是一门语言，语言产生在会话中用来表达意思，它是非常生动而日常的东西。所以提高口语水平可以帮助人增强语言学习自信心，为语言的进一步学习打下坚实的基础。
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