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如何帮助孩子提升英语应用能力?
英语,孩子,英文如何帮助孩子提升英语应用能力?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
我家娃在云海螺学英语好几年了,听力很好,上次带她去美国,完全能自主点餐、问路,还跟服务员聊了很久。
回答于 2019-09-11 08:43:50
英语应用能力归根结底两个方面,一个是语音的交流,也就是听力跟口语。另一个是文字的交流,也就是阅读跟书写。无论你想提高哪个方面,我想说首先要有使用的机会,要用的上,没有机会创造机会也要用的上,这才是不断提高、能良性循环起来的关键。创造使用的机会要结合所学者的接受程度,遇到问题去解决问题就需要学习,就是不断提高,如果遇到的问题被压垮了,那就谈不上循环了,成就感对于任何年龄、任何层次的学习者都是被需要的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
营造英语氛围,培养孩子英语思维习惯:
千万不要觉得,中国的孩子就只能学会中文,美国的孩子就只能学会英文,孩子是一样的,不同的是孩子们所处的语言环境。曾经有人做过一个试验,那就是将一个中国的娃娃放在了美国,当孩子长到5岁后,说的就是一口流利且地道的美语,语言表达能力和美国小孩没有区别。
其实,父母创造英语环境的方式有非常多,在这里我举几个例子,让大家作为参考。其实生活中有很多的方式可以去弥补英语环境的不足,所以大家可以尽量去观察生活,发掘创造环境的潜力。
(1)全家一起看电影。迪斯尼卡通,变形金刚,阿童木之类的,都是孩子的爱,父母完全可以创造全英文的电影电视环境,一起看,一起听,还增加了家庭交流机会呢。
(2)英语广播随时播。
现在,英语广播节目是多的不得了,重点推荐FM 91。5,或者是一些国外广播节目。有机会,可以播给孩子听,目的不在于听得懂,而是培养一个环境。
(3)双语家庭。现在,80后的父母越来越多了,受高等教育的族群也非常多,可以尝试用中英文两种方式与孩子沟通,培养说英文的习惯。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子英语学习是让每位家长头疼的事情,孩子自己也是很烦心,就是找不到头绪学不好,要知道英语是记录在高考成绩里面的!就是以后走向社会也是会用到的!那么怎么学习英语呢?我把我学习的经验与大家分享一下吧!
首先,我自己通过听取名师真人发音的光盘,认真跟读,反复琢磨,尽量不用汉语标记读音,因为那是很容易误导发音的!英文26个字母都是有音标的,所以先把48个音标弄明白,尤其读法一定要准确,因为将来是用来拼读单词的。
其次,音标发音准确后,你会发现26个字母的发音是不在话下,很简单的了。接下来我们要学一些简单组合的英语单词,比如小学时我们在学校学习的人口手上中下等等,大家都耳熟能详了,因为是中文了,那么学习英语也是这样,从简单的日常常见的单词出发,多读多记!
再次,我们除了能读出来,但是我们所处的是语境是汉语语境,没有英语语境怎么办?那就打开笔记本多看英文大片,一开始是什么也是听不懂,因为我们的单词量不够,不过我们听的是语感,还有就是英语音乐,一定要听,也是很好学习听力和语感的地方。
最后,就是坚持学习,坚持背诵,没事就多看看语法,因为语法是骨架,一定要读懂明白,才能更好的学习组合英语句子,为英语考试和脱口成章的口语打下良好的基础!
回答于 2019-09-11 08:43:50
英语学习主要包含听说读写四个方面,在足够多的输入之后,输出的过程就是应用的过程。
首先在听说方面,尝试和外国人进行交流。在认真听他们纯正英语的同时,去体会他们的语言习惯和语言文化,毕竟我们学习的大部分是中式英文,想要变得更地道,需要仔细留意。接下来就是表达的时间,不要害怕犯错,因为你只要能简单说出几个词或者不太完整的句子,外国人立即可以理解,就像外国人说中文一样,我们也可以马上get到他们的意思。通过不断地对话,会发现孩子说话越来越正宗而且敢于表达。
第二方面是读写方面。阅读英文原著是对英语读方面很好的应用,但英文原版对于孩子有时候相对较难,可以选择原版绘本,通过图文结合的方式猜测、想象、推理并最终理解,也推荐书虫系列的图书,相对简单而且很多都是名著的简化版。
写作是阅读基础上更高层次的应用,把所读、所感、所想用英文的形式写下来,这需要之前有比较扎实的积淀。从简单句子开始,到写出一篇文章,每天一点点,最好有专人指导,因为写作很容易犯中式英语的错误,例如汉语会把比较多的形容词或者描述放在主语的前面,而英文则是先把主体放到前面,后面再进行描述。像这样的问题其实很多,不断积累,不断纠正,这样写的应用也会进步很大。
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