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如果一个孩子总是学习成绩不好,又称其为学习困难,你认为是什么原因呢?
孩子,老师,家长如果一个孩子总是学习成绩不好,又称其为学习困难,你认为是什么原因呢?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: 家长或老师总会发现这样的孩子,他们每天来学校学习,看不出有智力问题,就是学习成绩不好。补课、老师的教育、家长的责罚都无济于事。你是怎么看的?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子的学习成绩不好,又称其为学习困难要具体情况具体分析。
首先排除一下孩子生理上的问题,比如近视看不到黑板,听力有问题等。
我家孩子就在四年级成绩退步,原来是近视了。
其次看一下孩子的学习动力:有些家庭富二代,官二代,孩子来上学就像是为了完成任务,没有内在驱动力,他们就像为了完成任务,所以补课、老师的教育、家长的责罚都无济于事。
孩子的自律是最重要的,一定要让孩子明白读书的意义。
再次如果都没问题,则要看孩子的学习能力。
我相信所有的孩子都希望自己能拿高分,但如果基础差,确实领悟不到,也有可能包括专注力,理解力等不到位。
同时学习又分为视觉型,听觉型和触觉型。
视觉型的孩子:
老师上课时,会很认真地看老师,喜欢阅读。这类孩子比较受老师喜欢,但有可能听觉不太好,听不全,
听觉型的孩子:
擅长于使用声音来学习,比如听过几遍就记住了。上课貌似不认真听,但考试成绩不错。就像有些宝宝平时在玩玩具,大人一说到吃的就马上反应过来,也是听觉型的孩子。
触觉型的孩子:
对手工创意特别有感觉,像乐高拼装,拆装都很感兴趣,也会做得很好。画画课,手工课会表现不错。
所以要帮助孩子整合他的感觉通道,平衡发展孩子的听,视,触觉注意力
有几个方法可以试一下:
1.视觉记忆法:
折纸——写数字(或文字)——只展示一秒——让孩子报出——增加难度
2.听觉纠错能力法:
如果5--7岁以下读1-50,看孩子能听出少了哪个数字(可以拿笔写)年纪大一些的孩子则相应增加难度。
3.跟孩子约定一节课挑战一下专心听或看能发现什么?
执行:
每天早上在送他去的过程中和孩子开心地聊天,交待他去练习
放学时,交流一下练习的结果
偶尔,也可以打赌,或和老师沟通是不是像孩子的一样。
比如说:
老师,我家XX回来说,你今天上课从来到尾一共讲了12道题 (十个成语),他全都听懂了,所以今天所有题都学会了。
(老师也更欣赏孩子)
孔子说:学而不思则罔,思而不学则殆
只要找到孩子的兴趣,具体分析孩子的学习能力,用科学的方法,孩子的成绩应该都不是问题。
希望以上回答对你有帮助!
回答于 2019-09-11 08:43:50
有的孩子总是学习成绩不好,但又不是智力问题,究其原因,我认为是孩子有没有学习的需要。
我有个表弟,小时候人很聪明,能说会道,动手能力也挺强,初中学习成绩呢,其他科目还可以,数学一窍不通。我不信邪,初二时帮他补习了一个月的初一初二的数学基础,结果搞得我都要崩溃了,当面讲知识点的时候都懂,一独立做题就一脸懵懂,啥都不会了。最后他放弃我也放弃了。
最近我又遇到这小表弟,他告诉我说初中数学其实挺简单的啊!我问他怎么回事,他说因为孩子上小学中年级啦,为了现在将来辅导孩子的学习,现在就在自学初中数学,觉得好像挺简单的,就是理解公式,运用公式,没有一点难度。怎么以前老师教都教不会,现在自学却溜得很?
我认为这就是需要促进学习,以前学不进数学,是因为感觉不到数学的需要,能认得钱五十和一百的区别,能做简单的加减法用钱不出错,数学就够用啦。现在初中数学自学都觉容易了,是因为教育辅导自己孩子有了需要,也给孩子做个榜样,不至于让孩子笑话。有了需要,自然也就上进了。
也有人说这就是兴趣。提高学习欲望,兴趣才是最好的老师。这点不否认。但是,其实兴趣也是一种需要,或是陶冶自己,或是满足自己,或是表现自己的一种需要。世上没那么多单纯的兴趣。30多岁的大老爷们,去自学初中数学,不是为了辅导孩子学习,算那门子兴趣?工地上那么多人天天担砖,钢筋扎得又快又好,不为了钱为了生活,谁又有这样的兴趣?
所以说,需要才是孩子最好的老师,才是孩子学习最大的动力。工欲善其事,必先利其砦。让孩子先搞清为什么而学,为什么要学,需不需要学,对学习来说才是最紧要的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得有几个原因:
1、基础不好
没有人天生会读书,有的孩子心智发育比较晚,刚开始没有认真重视学习就会导致基础没打好。基础没打好就会影响到平时的作业考试,长期受挫,孩子就会认为学习难了。
2、没有学习兴趣
孩子对学习不感兴趣,兴趣是做好一件事情最大的激情。对学习没有兴趣你再怎么给他报班补课,他也不能学好,因为他的心思就不在学习上。
3、方法不对
不管做任何事情都是讲究方法方式的,学习也一样。而不同学科用到的方法也是不一样的。 4、对学习自卑
长期学不好考不好孩子内心容易产生自卑心理,觉得自己怎么这么笨这么不优秀,怎么赶不上其他同学呢!
对于孩子这些问题,家长如何做?
1、我觉得家长要放下对孩子的成见,不要放弃孩子,多鼓励他,不要嘲笑和挖苦他。孩子因为学习不好就会内心自卑,如果家长不理解包容孩子,孩子就容易自暴自弃。
2、家长多请教优秀同学和老师一些学习方法,可以引导孩子多学习并会运用。提高基础水平就提高学习成绩、只要孩子学习成绩上去,孩子自信心就提高了。 除了多请教别人学习方法,也应让孩子多做题。只有多做题才能发现还有什么缺漏,提高解题思路。
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