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老师布置读《红楼梦》，儿子不感兴趣，说也无用，怎么办最好？
红楼梦,孩子,家长老师布置读《红楼梦》，儿子不感兴趣，说也无用，怎么办最好？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
阅读《红楼梦》，对多数中、小学生而言，太难了！这个问题让我想起另一件事。
鲁迅先生是当代伟大的作家，他的作品，我们在今天读来依然觉得意味深长，但是很多中学生都怕他的作品！有一年的高考题叫做“如何理解学生的三怕：怕奥数、怕英语、怕周树人”，由此可见其作品的难度。
《红楼梦》在这一点上有过之而无不及！所以，小孩子阅读红楼梦，难以从中体会到乐趣，自然就不愿读。原因有以下几点。
1、语言陌生
红楼梦的叙事语言与今天的普通话还是有很大的区别的！它里边有官场话语，有时代话语，有方言俚语，简直就是一个语言的大熔炉，就是大人，第一遍看，也是挠头。对于今天的孩子而言，那种表达句式是陌生的，口气腔板是陈旧的，所以读起来老觉得不够顺畅，磕磕碰碰的，特别难受！
2、叙事晦涩
《红楼梦》写的是高宅大院里各种人物之间的勾心斗角，话未出口隐含机巧，交言之中藏着机锋，这就让它里边的人物对白看上去有一搭没一搭的，字面上的含义容易断气，串不起来，但是文字下面的另一层含义却在流转自如，这就是成年人的世界与孩子的世界的区别所在。这些变化明显超越了一个小学生或者中学生的理解范围。
3、背景久远
《红楼梦》讲的是几百年前的事，那时的风俗民情，对今天的中小学生而言，简直是老古董了。他们理解不了，也不感兴趣。在今天孩子的眼里，几十个女孩子围着一个男孩子转，简直是匪夷所思，天方异谈！
孩子不愿看，大人逼着看，这不会有结果。有人说，我们可以带着孩子看简写版，这个是更加无味的操作，语言的盛宴被简化为讲故事，真正是买椟还珠。《红楼梦》是汉语言的巅峰之作，现在看不懂，没事，放在那里，终有一天，孩子们会尝试、会理解、会喜欢的！
要提高语言素养，家长可以带着孩子去看看《西游记》、《三国演义》，都是可以的，先把语言的底子打起来，然后再回过头去看那些自己现在看不懂的。迂回一下，未尝不可！
至于要考试，可以让孩子记忆一些文学常识就可以了。但是切不可硬逼着孩子看这种对孩子眼前而言无异于天书的东西，这种秒杀孩子读书兴趣的事还是尽量少做才好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这四大明著，别说孩子，就老师而言，他她们读过几遍？他她们看没看明白？大人都弄不明白的事，你让小孩去做，不知道是怎么想的，我想不过是虚荣心罢了，茶余饭后向亲戚朋友显示一下自己孩子的一个谈资而已，孩子学知识是一点一滴慢慢积累而来，在他们还没有长大，心智未开，就去闯入成人的世界，去看他们根本不该明白的事，无异于拔苗助长，不会成才，只会过早的枯萎，而且四大名著根本就天真无邪的儿童去读，因为他们还没有真正形成是非观念，过早的去看，有可能引入歧途，还是多大年纪的人，该做多大年纪的事，不要违反自然规律。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我有个朋友，非常爱读书，孩子刚会认字，他就跟孩子一起看书。基本上每天晚上孩子看书，他也在看书。
有些家长知道老师布置孩子看书，就催孩子快去看书。然后自己就拿起手机玩儿起来，看视频玩游戏声音还很大；甚至招来一群麻友，搓麻，孩子晚自习回来了，还不散局。这时孩子怎么能看进书去？如果您属于第一种情况，孩子一般不会不听说，不爱读书；如果您是第二种情况，就别怪孩子。
言归正传，下面谈孩子读《红楼梦》的问题。
孩子是想读的
老师布置读《红楼梦》，更因为它是考试的内容。《红楼梦》是初高中语文必读书目，考试还要考，近几年我国传统文化在中高考中所占的比例越来越高，《红楼梦》越来越受关注，所以孩子必须阅读。不读就不知道书中的内容，考试就不会，就丢分。 所以一般来讲，孩子不会坚决不读。甚至可以说他们是想读的。
家长要以身作则。给孩子推荐的书，自己也要看看。给孩子分享自己读书的心得体会，与孩子交流书中有趣的故事。孩子不愿意读，我们应该和孩子加强沟通，了解孩子的真实想法。不仅能够引导孩子读书，还能增进亲子关系，一举两得。
培养兴趣
《红楼梦》相比《西游记》、《水浒传》、《三国演义》光怪陆离的神话、精彩绝伦的江湖打斗、肝胆相照的兄弟义气而言，真就没有什么吸引力。如果您的孩子还小，阅读基础相对薄弱，实在看不下去，家长不要硬逼着孩子看。等孩子长大了，阅读水平高了，再看也不迟。读书是一辈子事，没有必要揠苗助长，把好东西一股脑地都塞给孩子。少吃多得味，多吃活受罪。读书也是这样，读《红楼梦》更是这样。
建议家长先读，然后用聊天、谈论的方式跟孩子交流，讲内容、谈体会，培养兴趣。父母作老师的助教。利用具体的事例告诉孩子，读《红楼梦》不仅对考试有用，而且可以让人终身受益。《红楼梦》是中华民族文化瑰宝，具有非常大的阅读价值。《红楼梦》是名副其实的经典名著。而经典的力量就是能从精神上鼓舞一个人，能丰富一个人的人生阅历。
由于《红楼梦》阅读难度比较大，没有兴趣很难读下去。所以培养兴趣显得尤为重要。例如在阅读《红楼梦》之前，我们跟孩子一起看电视剧《红楼梦》，电视机故事性较强。孩子会有兴趣的。让孩子熟悉一下红楼梦的故事情节和人物关系，这样也有利于孩子更好的阅读《红楼梦》。
然后跟孩子一起讨论，乘机介绍电视剧与小说的区别。激发出孩子阅读小说的兴趣，进而养成阅读习惯。
教会方法
孩子不愿看，大人逼着看，不会有好的效果。有人说，带着孩子看简写版，这不可取，语言的盛宴被简化为讲故事，是买椟还珠。《红楼梦》是汉语言的巅峰之作，现在看不懂不要紧，满足考试要求并不高难，仅就选入教材的章回，比起教材中的其他课文，其精彩程度是明显的。由此发散开去，终有一天，孩子会尝试、会理解、会喜欢的！
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