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我现在高一，英语一直是弱项从初中到现在英语没上过60分现在我很慌，怕英语会影响我高考，所以我该怎么学？
英语,单词,你的我现在高一，英语一直是弱项从初中到现在英语没上过60分现在我很慌，怕英语会影响我高考，所以我该怎么学？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
关于考试，也有一些技巧。
第一、听力方面：要把握时机，提高听说能力。
用学过的词汇和句型表达自己的观点，抓住一切机会多听多说，并持之以恒。课内是基础:同学们要积极参与老师组织的听说活动，如要仔细听英语录音带，听老师和同学说的英语。听懂之后要主动表达观点。不要怕说错而闭口不言，要配合好老师在课堂教学中使用的现代化设备。利用好课外环境，如广播、电视、英语演讲比赛、英语歌曲、录像带等。在条件许可的情况下，应主动营造听说氛围。
第二、阅读理解：要扩大词汇量，提高阅读能力。
课本上的单词和短语要熟记，并灵活运用;老师在讲解时出现的生词和短语要记在专门准备的本子上，要记下使用该单词的句子，强调运用的语境，但切忌“一记了之”，一定要适时地、经常地拿出来翻翻。多看课外读物也不失为一种好方法。阅读可以扩大知识面，增加词汇量，提高理解力，巩固词汇和语法结构，同时还有力地推进听说写能力。真正意义上的课外阅读与做试卷上的阅读理解是有本质的区别。课外阅读是一种泛读，带有休闲欣赏的味道，这种学习是无意识的，效果很好。
第三、写作方面：要学好语法，提高读写能力。尽管高考己经淡化对语法的专门考査。但是没有牢固的语法根基，同学们在看句子时，就会对句意把握不准、产生错误理解，有时还会有“单词全认识就是不懂整句是什么意思”的感觉。实际上语法的规则很“死”，同学们只要记牢语法规则，加以运用，一般就会水到渠成。“写＂是语言能力的进一步体现。模仿是书面表达的开始。先把注意力放在内容上，然后再考虑句型、时态、词法、拼写等问题。可以先用缩写课文、改编对话等方式进行。“写＂对于高一学生来说不是用英语创作，而是来复习和现固己学过的知识，使其成为自己的能力。坚持学一段时间，你会发现你的付出是有回报的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先想说一点，你现在还是高一，从时间上来说，只要你从现在认真抓起，在英语方面多倾注点精力，高考时英语成绩完全能上110以上。
至于方法，除了上课时间认真听讲，我觉得最好的办法就是多背!
背什么呢？
新概念二和三!
只要你规划好进度，在高一高二期间能把新二和新三背熟，你高三时的英语成绩绝对不会有问题!
相信我，这是你英语成功的唯一之路，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!
加油!等你好消息!
回答于 2019-09-11 08:43:50
大家好，我是雪飞！我来回答一下这个问题。
我高中刚开始的时候英语也不怎么样，一般也就比及格好一点，每次看到英语好的同学考的那么高的分数就特别羡慕。而且，因为我的其他科目成绩都不差，总是因为英语这一科拖后腿。
所以后来我就下定决心要把英语成绩提上来，下面是我采用的办法！
首先，背单词，增加单词储备。
我是买了一本四级词汇，每天早上和傍晚背单词，哪怕死记硬背也要记下来。
记每个单词的大概意思，单词的词性（比如名词、动词等）。
词汇量的提高确实非常有用，最明显一点就是做阅读理解的时候比以前轻松很多。
其次，研究语法，找规律。
仔细看每一条语法的解析，找到规律，然后多研究例句，不懂的多问问老师或同学。
然后，听力这个没办法只能多听了。
最后，作文，这个可以多找几个模板，每次作文按照套路去写，总会有用的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好，很高兴回答这个问题，希望我的答案能对你有所帮助。
如果从初中开始你的英语就是60分左右，说明你英语基础很薄弱，甚至现在到了有心无力的时刻，你可能想努力学，可听不懂，跟不上学校老师进度，自己对英语也就越来越焦虑。
以下是对你目前英语学习的一些建议：首先你目前在向大家寻求帮助，这很好，态度决定一切，只要你有想学好它的决心，事情就变得容易多了; 其次在知识方面，我建议你先由基础开始，学习一下英语音标，为了背单词，词汇量是英语学习的基础，这个毋庸置疑，而音标对单词识记非常有帮助，当然你也可以通过联想法，词根词缀法记单词，但这些主要应用于后期识记单词，在语法方面，不要直接去学定语从句等语法点，先去学英语句子的分类，简单句的5大基本结构，英语的词性，句子成分（状语，定语，补语）等，弄清楚一些基本概念再去学习语法，高中英语语法学习不再是碎片化而是系统化学习，基础概念是关键，可以让父母给你找一个有经验的老师，给你进行一对一针对性教学。
最后想说，你现在才高一，一切都来得及，不要急于求成，好好学好基础，成绩自然就慢慢提升了，当然语言的学习离不开多写，多记，所以勤奋也很重要哦！
加油，期待你英语能得到
很大的提升!![赞][赞]
回答于 2019-09-11 08:43:50
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