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教育孩子，您是从哪方面入手呢？

孩子,家长,自己的教育孩子，您是从哪方面入手呢？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

我是风凌杉，很高兴能回答这个问题。孩子就像一棵小树苗，我们都希望在我们的栽培，教育下，长成一棵参天大树。大树需要泥土，阳光和水分，孩子的成长需要欣赏，信任，理解，尊重。想要孩子得到最好的教育，我认为应该从下面几个方面入手：

一，帮孩子树立梦想。

梦想是什么？就是愿望，美好的愿望。梦想是伟大的，美好的，梦想给我们的作用就是，方向，力量，和希望。

我的小侄子上初二的时候，参加了一次由学校组织的，参观航空航天博览会的主题活动。回来后兴奋不已，当着全家人的面，许下诺言，说自己一定要成为一名优秀的宇航员，驾驶着宇宙飞船，在浩瀚的太空翱翔。让我们看他以后的行动。我们就对他说，成为宇航员，要有渊博的知识，他说，我学。成为宇航员要有硬朗的身体。他说，我锻炼。成为宇航员，要有坚强意志，高尚的品格，奉献太空的无谓精神。他坚定的说，这些我都能具备。眼神的坚定，让我看到了他的决心。从此这孩子就像变了个人，学习不用大人操心，每天早晨坚持晨练，还积极参与各项活动，一有时间就去参观航空模型。哥哥为了支持他，还给他买了一万多元的望远镜，他经常在晚上通过望远镜观察着太空。功夫不负苦心人，经过他持之以恒的努力，终于在2018年以598的成绩考上了北京航天航空学院，现在正在读大二。他正在用坚实的脚步，一步一步迈向他的梦想。孩子的整个生命状态都被梦想激活了，孩子必然成功，

通过小侄子的事我们不难发现，梦想对于一个想探知世界的少年来说多么重要。有了梦想，他就不会为学习，锻炼的“苦”而抱怨，有了梦想，他就有了方向，从此不再迷茫。整日在积极的寻求自己的梦。

二，培养学习入手。

一个人要想变得优秀，必须通过大量的学习来获取知识。学习是为了扩宽自己的认知领域，对万事万物有一个更加全面的了解，同时提高自身的素养。《生命奥秘论》里说：学习就是让自己认识生命，从困惑和烦恼中解脱出来。怎么培养孩子学习兴趣？

1，培养孩子的学习兴趣。就是帮助孩子找到成就感和幸福感。比方说，我们想培养孩子的数学兴趣，就努力帮孩子在数学上找成就感。在孩子已经取得的成绩上给予肯定，赞美和表扬，孩子就会对数学重视从而产生兴趣。

2，培养孩子的学习动力。动力就是内心动机的外现。学习的动机就是找学习的理由。也就是找孩子内心的需求。就是精神需求和物质需求，精神需求就是我们老师和家长对孩子的理解，尊重，认可，和欣赏等。物质需求就是孩子在生活中想要的，我们就把这些东西和他的学习挂钩，不断的刻画刻画，让孩子认识到这些东西的得到，需要付出学习。

三，需要行动和坚持。

梦想，愿望有了，不去行动，一切都是空想。一张地图，无论它标志的多门精确，它也不会带我们走半步。只要大量的行动，才能有可能实现我们的梦想。另外强调一下坚持的重要性，知识只有坚持学，才能积少成多“不积蛙步，”

回答于 2019-09-11 08:43:50

四个字概括了“以身作则”。

01.“以身作则”意味着父母必须为孩子树立学习的榜样。

首先，营造和谐的家庭氛围。夫妻应该和睦相处，孝敬老人，与孩子友好交流，幸福的家庭是孩子健康成长的摇篮。

那么，父母应该乐观进取，对家庭负责，对工作认真负责，对生活充满热情。优秀的父母是孩子学习和效仿的榜样。

02.“言词”是指父母科学的教育方法，是孩子茁壮成长的有利保证。

教孩子学会阅读。高尔基说过，本书是人类进步的阶梯。阅读不仅能让孩子学到更多的知识，还能开阔他们的视野，陶冶他们的情操，让他们自我陶醉。

教孩子如何思考。孔子说，三三三六零的学习没有思想是没有用的。不假思索的学习会让人感到不知所措。雨果说冥想是劳动，思考是行动。懒于思考、不愿深入研究和理解、自满或满足于琐碎的知识都是智力低下的原因。简而言之，这种贫困被称为“愚蠢”。

教给孩子责任和义务。一个人能承担多少责任，能取得多少成功。优秀的孩子不仅有优异的成绩，而且有责任和义务。对自己、家庭和社会负责。

我希望我们能以身作则，言传身教，培养我们的孩子成为热爱读书、会思考、负责任的社会主义现代化的栋梁！

回答于 2019-09-11 08:43:50

1.多多了解孩子 在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

2.吸收教育知识 社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。

3.耐心倾听孩子 如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时， 老师建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

4.真正放下身段 有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此程桂英老师特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。

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