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孩子粗心大意怎么纠正?
孩子,粗心大意,粗心孩子粗心大意怎么纠正?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
(2)、或许会存在敷衍了事,有些小孩只顾玩,对于父母交代要去做的事情,口头上是答应但内心却在敷衍。
(3)、或许与小孩本身的大大咧咧性格有着密切关系,性格大大咧咧的小孩本做事就带粗心大意特点。
三、怎么帮助小孩改变。
(1)、对小孩做事,父母要加大跟踪监督力度,从加强监督中让小孩改掉粗心大意坏习惯。
(2)、多与小孩讲述粗心大意的危害,让小孩明白日常生活中养成粗心大意坏习惯的不可取性,使得小孩懂得改掉的重要性及必要性。
(3)、多教育小孩,做事要认真对待要有始有终不要顾此失彼,答应父母的事情在自己能力范围之内,应尽量去完成。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
我家老大今年五年级,说点个人建议:一、培养良好的习惯。比如计算:我们一年级开始5分钟20道题,错题不能超过5道;后来就是不能超过3道,现在是最多2道。二、必须学会自己检查作业。一年级的时候,作业是我帮她检查,二年级的时候是我俩一起检查,三年级开始,自己检查。虽然刚开始自己检查错误频频,抵抗频频,不过现在已经会自主学习,我基本上都不知道她每天具体有什么作业了[捂脸]不过我时刻关注着班级群跟每次考试成绩单[呲牙]
回答于 2019-09-11 08:43:50
如何改掉小孩粗心大意的毛病?我是这样做的!
回答于 2019-09-11 08:43:50
我不知道你说的粗心大意是关于那一方面的,根据我家孩子的表现说一下我的感受!
在非学习方面,孩子都会有粗心大意的毛病,今天找不到这个了,明天找不到那个了,整天丢三落四,家长是烦不胜烦。这就是孩子粗心大意惹得祸,针对这种情况,我们家长就要从小有意识的培养孩子,让孩子把东西自己整理好,每次用完及时放回原处,只有这样,孩子才会养成良好的个人习惯,做什么事情都能做到井井有条!
孩子在学习方面如果有粗心大意的毛病,做题时很简单的题都能做错,如果有这种情况,各位家长就要注意了,这可能不是粗心大意的毛病,极有可能是孩子对这个知识点没有掌握,或者是根本就不会。可能在我们家长看来很简单,但对于孩子来说可能比较难。有这种情况,家长要耐心的给孩子讲解,并举一反三的给孩子出题练习,保证孩子把这个知识点掌握好!
以上就是我的观点,希望对你有所帮助!
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴能回答这个问题,现在孩子粗心马虎的现象太多了。
一、孩子粗心的主要原因:
1.孩子自身的发展水平没没有达到。比如3岁的孩子注意力集中只有5分钟,10岁的孩子20分钟(有个体差异),所以幼儿园的课程一般在20分钟,小学40分钟。
2.外界环境的干扰。如果环境嘈杂,孩子肯定没有办法集中精力,比如孩子在写作业,你把电视声音开的很大,这肯定是不行的。孩子的自控力本来就弱,家长就应该提供良好的相对安静的学习环境。
二、解决方法:
我们说粗心马虎也就是注意力不集中,专注力不好。而专注力又分为听觉专注力和视觉专注力。
1.视知觉能力包括:视觉的宽度;视觉的广度;视觉的分配;视觉稳定性。孩子会把b写成p,计算时竖式对位不齐,答案计算正确,抄写时却出错,都和视知觉能力有关。很多家长在培养孩子专注力的时候缺乏清晰的目标,更没有量化目标,因此在过程中往往看不到孩子的进步,并最终放弃培养孩子的专注力。
例如一张图片里有很多汽车,孩子3秒钟内可以看到几辆汽车;可以是注意的稳定性,孩子能够在一件事物上保持多长时间的关注度;也可以是注意的分配,比如孩子可以一边画画,一边和家长聊天,可以把注意力平均分配在活动中。家长可以参考图①的舒尔特方格,某宝也有卖的。
2.听知觉能力包括:听觉的广度;听觉的分辨;听觉的记忆;听觉的空间;听觉理解;等等。听知觉能力失衡给孩子带来的问题包括听课走神、听完课记不住、听写反应慢、英语学习困难、音乐感受力不强、表达能力不佳等。
游戏方法也很多,比如《数字回声》家长读一遍数字,孩子在听完之后报出同样的数字。比如家长读53241 ,孩子听完之后在也说出53241。家长们可以根据孩子的情况逐渐提高难度哦~还可以正话反说,既锻炼孩子的专注力又锻炼孩子的记忆力和语言表达能力。
3.减少外界环境的干扰
条件允许的情况下,家长可以给孩子提供一个安静不被打扰的学习环境,减少学习环境中的干扰物,如玩具、手机、电脑等。需要注意的是,当孩子在专心做一件事情的时候,家长尽量不要打扰。如果可以全家一起学习(各自学习,不是陪读)就更好了。
4.及时给与孩子奖励
当看到孩子进步的时候,家长可以及时的给与孩子奖励,强化孩子的行为,奖励可以是物质奖励、精神奖励等。最终,让孩子学会自我强化,将进步的过程转化为自己的动力。
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