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为什么义务教育阶段的教师要比高中教师工资高呢？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

为什么义务教育阶段的教师要比高中教师工资高呢？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

老穆认为，题主的说法是片面的，犯了“以偏概全”的错误。

义务教育阶段的教师，既有工资高的，也有工资低的。

同样，高中老师也有工资高的，也有工资低的。

如果你非要拿高中低工资的老师跟义务教育阶段高工资的老师比，又怎能客观公正呢？



老穆认为，影响老师工资主要有如下几个因素:

【1】教师的工龄。

【2】教师的职称。

一个初中高级教师和一个高中初级教师，谁的工资高呢？显然是前者。



【3】教师的职务。

一个是主任，一个是普通老师，工资又怎能一样呢？

【4】工作时长。

高中老师，往往有早晚自习，有时候还会周末上班，工资自然是高。

【5】学校属性。

私立学校的工资，往往比公立学校工资要高。

【6】地域差距。

比如一个在深圳当老师，一个在偏远山区当老师，他们的工资又怎能一样呢？

【7】教师水平。

比如同是语文老师，有的老师能力强，学生成绩好，绩效自然高。

尤其是初高中毕业班老师，倘若学生考得好，老师奖励也多。



综上所述，老穆认为题主的“对比”出现了问题。

一般情况下，同等条件对比下，高中老师的工资要高于义务教育阶段的老师。毕竟高中老师付出也比较多。

朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方评论区留言！

回答于 2019-09-11 08:43:50

题主的说法有些 以点概全

义务教育阶段的教师工资， 有几个项目是全国统一的标准: 岗位工资、教龄津贴、薪级工资，除此之外都与当地的社会经济发展情况有关。区别最大的可能在于，绩效工资或者近几年各地陆续为教师发放的考评奖励，精神文明奖等等一系列地方性 奖励。

基本上在中、小学教师工资差异的因素，在于职称，教龄。也就是职称越高，教龄越长工资就相对越高，所以要按照题主所说，义务教育阶段的教师工资要比高中阶段 高，可能存在个别性的差异。

比如，这两位教师职称不同，教龄不同，无论在哪个学段去进行教育教学工作，都存在着差异性。

而我所在地区一些完全中学，也就是既有初中又有高中普遍存在的，应该是高中老师比初中老师的工资高。

尤其是高三，因为高三有晚自习费，一学期算下来要比初中的普通老师高不少。

结束语:所以题主所说，义务教育阶段老师工资比高中阶段的高，可能题主有些以点概全。应该详细了解造成教师之间工资差异的诸多因素。

回答于 2019-09-11 08:43:50

现在义务教育阶段的教师和高中教师执行的不是一个工资标准。高中教师执行的是事业单位人员工资标准，另加10%。义务教育阶段是单独的标准，没有10%，但同级别的总量比高中的要多一些。

回答于 2019-09-11 08:43:50

为什么义务教育阶段的教师要比高中教师工资高呢?

我最有资格回答这个问题了。因为我原先是高中教师，现在是乡镇小学教师

一，其实这个题目是伪命题

2014年秋季，我所在的高中因县高中布局规划而撒并到县城，学生，老师整体搬进县城新学校。那年，我50岁，不想动了，就留在乡镇中小学九年一贯制学校任教。至此，我完成了从一名高中教师到乡镇义务教育阶段老师的转变。在乡镇义务教育阶段工作已经6年。我将以我及我周围的教师为例说明其实高中教师工资收入比义务教育教师高很多。

二，教师工资结构是一样的。

1，基本工资。按照教师资格定:小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师4200元。虽然有些贫困县没按以上标准发到位，但是都是靠等级发放的。大家可以得出:基本工资部分，高中教师比义务教育教师高出一大截。

2，薪级工资。相当于教师教龄工资。这部分工资跟教师是高中教师还是义务阶段教师无关，是统一的，没比头。

3，岗位工资。这部分工资拉丈了高中教师跟义务阶段工资的距离。高中教师多数是中学副高职称，享受7，6，5级岗位工资，义务教育阶段教师大多数是中二，中三，少量中一，小高，小一，小二等，大多数享受10，9，8级岗位。数字越小，级别越高，相邻两级差距200多元，甚至更高。这部分高中教师工资又比义务阶段教师工资高很多。

3，课时工资。这部分工资高中教师有，义务教育教师并没有。我原现所在高中每节课的课时津贴4元，一个月一结算，学期末兑现，如果每周有20节课，就有800元左右课时工资。每月也有3000元左右课时工资收入。据说县城高中课时费更高，重点高中叫课时费，1节课高达十五元以上。这一笔，令义务阶段教师望尘莫及。

4，绩效工资。这个工资财政是按教师职称拨给教育局的，就是说绩效工资跟职称挂钩，职称越高，绩效工资越高。而高中大多数教师都是中学高级，中学一级教师职称，而义务教育老师最高小学高级，小学高级比中学一级等价，且名额很少，大多数义务阶段老师退休了还评不上小学高级教师。

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