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如何避免爱国教育在教育体系中的缺失?
爱国,爱国主义教育,爱国主义如何避免爱国教育在教育体系中的缺失?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
第三,社会教育。目前网络信息鱼龙混杂,孩子的辨别能力低,这时,需要全社会努力为孩子创造一个良好的网络环境,避免孩子受到不良信息的影响。
以上,是我的建议。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先感谢平台邀请回答!
对于如何避免爱国教育在教育体系中的缺失这个问题民,个人觉得,应当把爱国教授精细化的对学生进行输入。让爱国知识浅显化,多样化,丰富化,学生才更易接受教育。
首先要让爱国教育避免大段的理论知识,孩子的理解能力有限,如果理论性过强,孩子不仅可能会蝗不懂,而且会产生厌烦心理。
其次就是保持爱国教育形式的多样化。这主要可以从以下这个方面进行。
1、组织观看爱国电影。有很多适合孩子看的爱国影视作品,可以利用爱国教育活动课给孩子播放,注意一定要避开抗日神剧。
2、制作更多的爱国动漫,让孩子从喜爱的动漫节目中潜移默化的接受教育。
3、组织学生在节假日或其它时间参观展览。可以参观历史博物馆,也可以参观红色革命圣地或者其他有意义的地方。
4、可以播放一此有关强国题材的片子。例如大阅兵,大国重器等等。让孩子感受到祖国的强大,增加使命感.
5、每周或特殊日期进行升国旗唱爱国。增加孩子的爱国感。
以上就是一些浅见,供参考。谢谢!
回答于 2019-09-11 08:43:50
整体来说,我们的爱国教育体系是非常缺失的。这一次的疫情让我们充分感受到了我们国家的强盛以及国家对自己人民的关爱,也极大的激发了多数国人的爱国热情。但是通过如此重大的公共安全事件来实现爱国教育,代价之高,其实其实是难以想象的。而且这样的事件不可能频繁发生,所以我们的爱国教育绝对不能够依赖于这种偶然性的事件来实现。
而且这次疫情中出现的一些,虽然只占了少数的格格不入的声音,也显示了我们的国民在爱国主义教育上的严重缺失,也就是我们的国民对自己的国家没有非常强的认同感和自豪感,更缺少责任感。如果我们的国民对自己祖国的认同必须建立在祖国强大的基础之上,那么试问当祖国不强大的时候,谁来建设我们的祖国,使我们的祖国走向繁荣和富强呢?
如果一个国家的认同感仅仅是依靠国家对于他们的不断付出,比如给他们的物质支援等等,那么极有可能养出很多的白眼狼,一批精致的利己主义者,也就是当一个国家陷入灾难的时候,这些人幸灾乐祸甚至落井下石。
所以,真正的爱国主义教育绝对不是单单的喊几句口号,开一门思想品德课,或者宣传一下自己国家的强盛能解决的,而应该融入我们的家庭生活的各个环节,以及我们学校的很多日常环节当中去,真正的让每一个孩子都以自己是这个国家的国民而自豪,建立起他们的荣誉感,更建立起让自己成为这个国家的骄傲和自豪的责任感。这样的爱国主义教育才能够真正达到很好的效果,既当国家有问题和困难的时候,我们能够贡献自己的力量,帮助国家走向繁荣富强,当国家强盛的时候,我们也以自己的国家为傲。而不是培养出一批墙头草,当国家强盛的时候,他们会感觉自己国家很好,当自己的国家不如人意的时候,却在天天抱怨。想想钱学森当初放弃国外优越的条件,突破重重困难和阻挠,回到一穷二白的祖国参加国家建设,这才是真正的爱国主义,是中国真正的脊梁。
回答于 2019-09-11 08:43:50
爱国教育是一根红线,应该贯穿教育体系的方方面面,应该被牢记在每一个学子的心中。但实际上,爱国教育在教务体系中缺失的问题还相当严重,要避免爱国教育在教育体系中的缺失,我们需要做好以下方面。
回答于 2019-09-11 08:43:50
看到北大清华等顶级高校培养出来的学生,有不少出国留学后选择移民,服务于美英等西方国家。这是我国教育的悲哀,是爱国主义教育缺失的严重后果。
爱国主义教育应当摆在教育的头等位置。尤其是在中学教育阶段,正是人生观世界观成形的时候,应试教育挤占了爱国主义教育的课时。使学生分不清为什么学习,学成了为谁服务这一重大问题。
这种局面必须扭转,教育必须改革。要使我们的教育培养出祖国的有用人材。加强爱国主义教育是唯一选项。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育体系中的缺失绝对不仅仅是爱国教育的缺失。其实我们不要太擅长于归类贴标签,喊口号。什么是爱国?爱国的表现有哪些?学生如何去学习这些爱国的表现?爱国它首先是一种思想理念,是需要从生活实践中主动感悟的,绝对不是每周一早上早操前,升升国旗,唱唱国歌,偶尔被安排去敬老院孤儿院探访,这就叫爱国教育吗?这都是孩子们被逼着去做的事情!
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