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老师掌掴高三学生,摔其手机,被教育部门停职,你是教师或家长你会怎么做?
老师,学生,手机老师掌掴高三学生,摔其手机,被教育部门停职,你是教师或家长你会怎么做?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
其次,我是老师,学生手机没收过,个别的孩子课上玩儿,在宿舍玩儿更疯狂。学校规定,不让把手机带到学校,有事的时候可以通过老师联系家长。但是,有的家长说,管不了孩子,都不敢问问手机是不是带学校去了,所以手机没收时间最长时间半年,寒暑假领回家。我不会摔手机,掌掴学生,明白孩子不用这样,不明白的孩子往往背后有不明白的家长,自己管不了孩子,校方管了他们又受不了,怎么办?现在太难了
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得这个老师的行为比较过激,虽然老师的初衷是为了管理好学生,但是也要考虑到使用方法的有效性。老师掌掴学生,摔其手机,只会更加使老师和学生形成对立。古语云:亲其师方能信其道,教师只有和学生建立起良好“严且爱”的师生关系,教育才能起到良好的效果。我是教师,如果发现学生在不该玩手机的时候玩手机,不会马上发作,会把该学生叫到无人僻静处,给他指出错误,相信再调皮叛逆的学生,在老师保护了他的自尊的情况下,是能够听得进去老师的建议;如果学生有悔改迹象,老师可进一步提出,帮助学生暂为保管手机,放学再归还,如果学生不同意老师代为保管,老师也不必强行要求,因为偶尔一次的看手机并不会给学习带来太大影响。后期,老师要与家长及时取得联系,争取家长来配合制止学生带手机到学校的行为;如果效果还不明显,继续与学校德育部门联系,依照校规进行处理。
智慧地对待犯错误的学生
回答于 2019-09-11 08:43:50
看到了这样的情况,作为教师的我非常地难过!为我的同仁,这名爱岗敬业视自己如学生父母的老师,他砸手机掌掴学生以及发视频等冲动的粗暴的行为方式都是不对的,但他对学生的那份负责他对工作的那份敬业(上学不可带手机)错了吗?他也想心平气和地管学生,但学生听了吗?是的,手机不该砸,可他为什么要砸了手机,冒天下之大不韪呢?而且宁肯自己赔手机,丢名誉,他不就是不想砸掉孩子的未来吗?
一个老师,冒着诸多风险去管学生他的出发点不是为学生好吗?
疫情之下,返校学习国家和人民付出了多大的代价,如果学生不珍惜,那你回校做什么呢?
掌掴学生,确实是老师错把自己当家长了。甚至于好多家长平时都说:"咱的孩子,严点管,打骂不怕,该罚就罚",想必是该教师把这话当真了,以为自己完全是为家长负责的呢。所以呀,咱们的家长以后没事的时候这话少对老师说,有事的时候呢也希望你不要对老师过分苛责!
无论怎样,老师的行为确实不对。但也请社会给予教师更多的理解,而非指责争吵,甚至于严德都教师才好!
我希望全社会都来关注教育,体谅教师,理解学生,也多思考应试教育制度这种体制是否需要改革,多拿出些解决问题的方案,而不要把所有的矛头都指向严惩老师这一边。
如果老师都"佛系"了,其实也是很可怕的!
回答于 2019-09-11 08:43:50
觉得评判争执矛盾,应尽量符合对等原则,任何过错方,对其量刑或量责必须要有一个恰当的度,否则,必有一方含冤。
如果说老师严惩一名学生,维护班级纪律秩序,保证全班同学的学习利益,伤其十指,不如断其一指,虽然方法不对,但整体效果是好的。
如果因惩戒学生,却要端掉老师的饭碗,谁还敢“惹\"熊孩。
本案例,老师对学生量责过度,以及教育行政对老师量责过度,都是对教育的伤害。
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在的社会现象是学生在学校里发生了事情,社会舆论的关注点往往是教师,是学校,单向的要求学校管理者和教师的反思、弥补甚至是一线涉事教师的被训诫被批评被停职等处罚,而学生是受害者是可以原谅的孩子,孩子后面的家长更是遁形,舆论关注不到。试问学校明令禁止的不允许带手机的行为为何学生视而不见?学生的手里从何而来?作为未成年人监护人的家长对孩子的行为是否尽到了监护的责任?孩子行为的背后是否有家长的怂恿或支持?学校的学习活动是不是应该得到家长的配合和支持?
教师的行为有过错,但主观意图是不是不应该被忽略?当一个学生无论在课堂上或者学校里怎样我行我素,教师除了讲授知识外都可以视而不见或者听之任之,这样的教师是家长欢迎的吗?!
不知从何时开始,教师成了一个危险的职业,教师成了被人唾弃的人,校园成了让教师胆战心惊的场所!呜呼哀哉!
回答于 2019-09-11 08:43:50
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