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高中语文成绩该怎么提高，多刷题并总结吗？作文写不出好句子，多背素材有用吗？

语文,题型,成绩高中语文成绩该怎么提高，多刷题并总结吗？作文写不出好句子，多背素材有用吗？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

语文学习，是一项综合专题学习，实际包括历史，政治知识，有时你会发现也包括数理化，数理化在语文的运用上当作人文类主题，科普类主题等阅读材料学习。

学习语文需要综合运用笔记、或感想，或评论，或讨论交流等等方式加强理解和写作运用能力。

学习语文还需要背诵、朗读、抄写、翻译古诗文。坚持不懈完成，效果才能达到。

回答于 2019-09-11 08:43:50

可以去看《菜根谭》《人生的智慧》这一类书。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我是高中一线语文教师，有近20年教学经历，当下正带领学生冲刺高考。结合学生刚刚参与的全市一模统考情况，谈谈我的看法。

关于多刷题

先算一笔账吧！截止到现在，高三学生做过多少套题。每月两次周考和一次月考，即三套统测。每年按9个月算，在校共约27套测试题。寒暑假约有20套题。两年半里，当下高三学生共做了47+47+25=119套题。这是最保守的估算，平时利用晚自习做的那些专题练习题无法计算。


问题是大量的刷题换来了所有考生理想的成绩没？没有。

举例说明。（一模考题）赏析文中画线语句的艺术手法和表达效果。（4分）

该题的考点是艺术手法和表达效果。请看学生的回答，如下图。

艺术手法完全没体现，表达效果便成了无本之木了。

当然，同学们的问题也是丰富多彩：有的套路式答题，空洞无物；有的答题没有条理；还有胡数八道，天马行空的等等。

不可否认，刷题的作用——熟能生巧。

我的建议，刷题可以，但务必进行高质量的刷题，即认真做题和规范答题，这才是王道。

关于背素材

高中写作不要纠结好句子了，因为高中作文追求的是深刻、丰富和文采的多元一体。仅仅写个好句子，华而不实，分数也高不到哪去的。高中生的作文语言应该追求简洁、利索，表意清晰，不要故弄玄虚。因为，就高考应试写作而言，大部分的考生还是以议论文文体为主，议论文的语言是简洁、严谨见长的，如果还有文采当然是锦上添花。但我们学习跑之前，应该是先学会走路的。


关于写作素材。巧妇难为无米之炊，不错的。积累素材确实能为作文充实内容，但运用素材才是关键，很多同学反映，读了好多的素材书，结果一考试就忘了。所以，关键是理解素材和运用素材。

如下面语段，非常成功的运用了美国前国务卿赖斯的成长经历，证明了观点“学会反省，是人生成熟最美丽的风景”。

常言道：“知人者智，自知者明。”古人有“三省吾身”的先例，今人有反省中追求卓越的典范。美国前国务卿赖斯中学时代，网球、钢琴、花样滑冰都很出色。16岁时，赖斯准备报考美国丹佛大学音乐学院，实现当钢琴家的理想。但她参加了奥斯本音乐节后重新审视自己的人生，她反思道：“11岁的孩子看一眼乐谱都能演奏我练习一年才能弹好的曲子。”所以赖斯将人生目标转向于国际政治学。经过不懈的努力，赖斯2005年1月成为美国国务卿，被媒体评价为“最有权力的女人”。因为正确的审视自我，所以成就了赖斯成熟、成功的人生。可见，学会反省，是人生成熟最美丽的风景。

对于素材积累的建议：理解素材，提炼话题，总结启示，灵活运用；素材贵精，不贪多。

回答于 2019-09-11 08:43:50

日积月累找名师补

回答于 2019-09-11 08:43:50

我是属于语文特别差的那种[泪奔][泪奔]语文也就100出头，偶尔上个110，尤其是作文，经常就是40分，42分[泪奔][泪奔]当时语文拉分太多，特别着急。后来我们语文老师告诉我，让我写一篇长篇作文，用一个大主题，把我们当时的时政热点，国家大事，著名人物，传统文化什么的全都涵盖进去（不知道能不能理解我的意思[捂脸]我尽力了）

我写完之后，让他看，他给我提意见。然后我接着改，改完还让他看，直到改到他满意为止。最后，他让我把这篇作文，背过。

然后高考语文作文是劳动。虽然我没有背到关于劳动的什么素材，但是还是很顺利的写完了。最后语文129分[流泪]这是我高三最好的一次成绩，从来没有这么高过。

这个方法对我帮助很大，但我也不知道别人适不适用，可以咨询咨询你的老师。o(^o^)o

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