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不吼不叫如何带一个2岁的淘气男孩？
孩子,宝宝,自己的不吼不叫如何带一个2岁的淘气男孩？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
老农种田，要掌握四季状况和庄稼的生长规律，孩子也一样。
我是@家庭幸福力启心 ，是家庭教育导师，也是3岁男孩的妈妈，关于如何不吼不叫带一个2岁的男孩，我想从以下几个方面说说自己的看法:
题主说的不吼不叫是最好的教育，其实不吼不叫的前提是了解孩子的生长规律下，做好情绪管理，养好娃。
情绪管理是指一个人对情绪的管理能力，对情绪状态的调适程度。
脾气好，不一定能做好情绪管理。
美国哈佛大学心理学教授丹尼尔·戈尔曼认为：“情绪意指情感及其独特的思想、心理和生理状态，以及一系列行动的倾向。”
情绪不可能被完全消灭，但可以进行有效疏导、有效管理、适度控制。
想要不吼不叫带好一个2岁的娃，我认为需要从亲子需求和情绪管理两个方面来说。
一、亲子需求
这里的亲子需求，更重要的是家长要了解孩子的成长需求:生理需求和心理需求。
孩子处于2岁阶段，根据埃里克森八阶段理论，孩子处于1.5-3岁的儿童期，面临着自主与害羞（或怀疑）的冲突。
1.技能教授。
这一时期，儿童掌握了大量的技能，如，爬、走、说话等。开始探索独立自主。
父母也开始有意识地教授孩子如厕、自己吃饭等技能以及如何跟其他孩子玩耍和一些必要的社会秩序。
2.第一个叛逆期到来。
这时候父母也会发现，开始“有意志”地决定做什么或不做什么，孩子的第一个叛逆期开始出现。父母会开始头疼，为啥自己孩子经常爱说不要，不可以，或者我要做什么，我的，等等来反抗外界控制。
此时，若听之任之，则不利于儿童的社会化。若过分严厉，又会伤害儿童自主感和自我控制能力。
如果父母对儿童的保护或惩罚不当，儿童就会产生怀疑，并感到害羞，未来容易自卑、自我怀疑和做事瞻前顾后。
如果过渡的好，则有利于在儿童人格内部形成意志品质。
二、情绪管理
很多时候为什么好脾气，到自己孩子那里却控制不住，大部分原因是对自己孩子发展特点不够了解，过于担心，担心孩子触电，担心孩子摔倒碰坏眼睛等等。
1.了解孩子
所谓“知己知彼，百战不殆”，了解了孩子本阶段的发展特点，就不会对孩子表现出来的叛逆行为过于焦虑和担忧。前面已经提到了孩子这个阶段的发展特点，只需要把握好度就可以顺利渡过。
2.了解自己
为人父母，才发现我们跟以前有了很大的改变。正确地认识自己，先处理好与自己的关系，才能以更平和的心态对待孩子。
3.具体办法
表达自己的感受:
当发现自己要发火的时候，深呼吸，积极暂停，说出你的感受，给孩子具体清晰的指令，给孩子一个拥抱。
比如，当孩子上窗台的时候，可以告诉孩子:妈妈很担心你，因为上窗台不小心会摔下来。你可以去客厅地毯上玩。
切忌说“我不要你了，我不爱你了”等抛弃的语言，孩子会感到恐慌。
共情:2岁的孩子，还不懂如何准确表达自己的情绪，所以有时候就会用大喊大叫或者哭闹来表示。
这个时候，大人需要看到孩子的需求，理解并帮助孩子表达情绪。
比如，当孩子因为不能出去玩，开始大哭。大人可以这样说:“宝宝不开心，因为不能出去。如果可以出去，妈妈也很想带你出去玩。我们吃完饭就去，好不好？”
三、结语
我们发现，开车有驾照，教师有资格证，但是关系家庭幸福的婚姻和亲子关系，却没有培训和考证。
唯有在了解孩子的基础上，才能用心用情地把爱用对地方。
我是@家庭幸福力启心 ，教育硕士，大学讲师，三岁男孩小美好的妈妈。
理论兼实践并行的家庭教育导师，关注我，一起育儿无忧呀。
（图片来自网络，侵删）
回答于 2019-09-11 08:43:50
直接一声不发，揍就好了
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好，2岁宝宝的身体发育速度减慢，更接近成人，他也正处于叛逆敏感期，两岁的宝宝是恶魔，一点都不假，会跟我们对着干，尤其小男孩，精力旺盛，得不到释放特别调皮，还会有攻击性的行为，打、咬，撕身边的人，那我们只有了解他，才能做到不吼不叫。
我说下2岁男孩的一些特点:
1.运动，他现在能够独自上下楼梯，双脚也可以同时跳离地面，精力旺盛，像个小马达似的，一住不住，上窜下跳，他也正好处于爬上爬下，翻箱倒柜的敏感期，一会在下面踢球，一会又爬上桌子，他东跑跑西颠颠乐此不疲，如果我们不让他跑，他会很难受，我们要做的就是把危险物品收起来！
2.精细动作，身体技能发育的能够自己吃饭，控制大小便的能力也强了，如果有尿意可以叫人，也可以自己独立使用勺子吃饭，养成好习惯特别重要！
3.需要发展，他能够说5.6字的句子，能完整的背诵一些儿歌，在玩玩具的时候会使用“你”和“我”，能一页一页的翻书，指出图中的人物，还能拼2.3块拼图，搭积木7.8块，我们找到适合他年龄段的玩具，他也能玩的很开心。
了解了宝宝的特点，我们带娃就会轻松很多，我们的父母在平时要坚持原则，不要敷衍宝宝！
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