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非常时期，停课不停学！录课的老师有必要了解哪些摄影、摄像相关知识？
光线,画面,光圈非常时期，停课不停学！录课的老师有必要了解哪些摄影、摄像相关知识？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个疫情催生了很多东西，网课文化也活跃到了人们的眼中。同时也出现了一批鬼畜教师，那么网课里的老师应该了解哪些摄影摄像知识呢？
首先，有个叫美颜滤镜的东西了解一下。一本正经的老师往讲台一站，作为学生当然不会觉得啥，更多的是尊敬。然而当一个不修边幅的人往你镜头上凑的时候，你会不会难受，所以尊敬的老师们，网课开始前可以先开个滤镜，但不要开过头，不然会成为仙女的
其次，连麦。很多上了年纪的人民教师对于网路上的视频操作并不懂，所以网课老师很多讲了大半天发现啥也没被学生听到，无端贡献一部默剧
最后，找准摄像头。很多老师上完课才知道没出现在画面里，学生只闻其声不见其人
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师在录课时要了解主意以下几个方面：
1、摄影机水平，如果画面没有保持水平，画面中的固定状态的水平线和垂直线的被摄体如黑板或屏幕、桌子、人物等将歪歪邪邪，不仅给人的视觉效果不舒服，而且给人造成心理上的不稳定、动荡不安的感觉。用三角架拍摄时应调好水平仪，手持或肩扛拍摄时应随时调整寻像器中的水平状态。
2、焦点要准确、构图要准确，拍摄时注意跟焦点的技巧，摇画面时要按照落幅站好位置，再从起幅开始摇，这样既可以保证摇摄的速度均匀，又可以兼顾拍摄过程中的画面构图的准确性。
3、画面要稳定，不能摇晃，否则会给人一种头晕目眩的感受，从而造成心理的不安情绪。手持拍摄时应尽量在一个镜头中屏住呼吸或者让身体找一个依靠点和支撑点，尽量运用短焦距摄影镜头拍摄可减少摄影机的晃动。
4.、运动要均匀，不可忽快忽慢，用三角架拍摄时应调整好三角架的阻尼，手持拍摄时掌握好拍摄要领，运动的起步和停止要有加力和减力过程。
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实我觉得疫情期间，嗯，老师的直播课程很大程度上会影响一些自媒体的发展。比如一部分老师要知道怎样去录制好一个课程，怎样去编排一个在线直播的PPT，还要怎样去剪辑自己录制好的课程。怎样去发布，怎样引导学生来进入直播间来听他的课。下面我就给大家说一下直播课程期间需要注意的一些事项。
1.首先老师在直播的时候一定要调整好自己视频的角度，让自己的人像能够完整地呈现在摄像头面前，让学生能够完整的清晰的看到老师上课时的情景。
2.区别于一些其他网络直播课程的直播，更贴近于现实生活，更注重于实际教学能力，所以老师不需要开美颜，也不需要学生在直播间给老师刷礼物等等这样的现象。老师只负责怎样讲好课程，怎样将直播的课程线上教育的方式利益最大化。
3.第三点是非常重要的，老师在线上直播教学的时候，一定要关注自己的网络状况是否良好。其次要注重自己的直播软件或者在线教学的软件是否正常，是否能够正常的运行或者讲课。在保证所有情况正常的情况下，还要考虑到学生能是否能够按时进入到课堂内。
4.如果老师真的存在录播的课程，一定要学好剪辑，因为一个视频的剪辑决定了这堂课程的内容是否完整。学生能不能更好地接受到知识，是不是能够更好的理解老师所讲的内容？
回答于 2019-09-11 08:43:50
一·工欲善其事必先利其器·写在录课之前的话
受众
首先要明白自己的受众群体是谁。考虑两点：分类和研究。
可以简单的分为两类，一是已有群体（比如公办学校的老师/机构的老师），可以把微课作为课堂内容深化或者补充直接下发到同学中。二是社会群体，这个时候就需要考虑课程投放的平台了。
研究，说白了就是“投其所好”“寓教于乐”。这里要注意的是，不能哗众取宠，为了让学生喜欢而喜欢，不要忘记“传道授业解惑”这个原则。否则你跟抖音上的妖艳贱货没区别了。这份“坚守”要有。
tips（记下你的灵感）：
内容
知识点类：作为课堂内容的补充。比如：英语某一个语法知识点。适合长期课
tips（记下你的灵感）：
科普拓展类：作为课程内容的补充。比如：英国历史。长短皆可。
tips（记下你的灵感）：
项目类：可以是几期课程讲述一个项目。比如：如何用英语描述一张图片？适合短期课。
tips（记下你的灵感）：
平台
录屏
录声音
录课件
录脸
关于这些的选择，知乎和网上都有很多，就不一一赘述了，注意一点：不同的课程需要有不同的呈现方式。如语音朗诵，就不要录脸了吧。
硬件
手机
耳机
麦克风：推荐领夹式麦克风，淘宝百元左右。音质大不同。
电脑
二·如何建立系列微课？
灵感
做自己熟悉或者有极大热情的领域。任何知识都有绽放光芒吸引人的地方，只要努力去寻找。
向权威学习。国内和国外的各大平台都需要了解
及时记录灵感。这点很重要：关键词的提取和整理。围绕所教授的科目建立一套“关键词系统”
如：中学信息科学
何为信息/信息技术/信息发展趣闻/计算机知名企业和人物/好玩的app/又可以学习又可以玩的app/烧脑的游戏/日常办公软件/信息安全/如何建立自己的网站/app
这以上的关键词均适合做“项目类”课程。因为我没有花时间在此所以只能举例这么多
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