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作为家长,你觉得孩子上小学是先学拼音好,还是先学汉字好呢?
汉字,拼音,孩子作为家长,你觉得孩子上小学是先学拼音好,还是先学汉字好呢?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
先学汉字比较好!汉字最初起源于图画文字,很多汉字是象形的!引导孩子先学汉字有利于形成形象思维,对画面感兴趣也能增强孩子学习的兴趣!孩子通过形象记忆能够记住不少汉字!然后在学拼音就显得简单些!
回答于 2019-09-11 08:43:50
先认字,后学拼音。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一位幼师给你的建议!
3—7岁是孩子学习语言的敏感期,更是学习汉语拼音的黄金时期。他们正在养成发音习惯,提前进行拼音的衔接学习,让孩子对拼音有基础的认知,是有利无弊的。
学习拼音的重要性
1.识字的需要
借助拼音,孩子就能够认识生字,加快识字的步伐。如果在学习的过程中,遇到不认识的生字,就借助拼音拼一拼,读一读,多读几遍,在反复拼读的过程中,就学会了使用汉字。
自主识字,也能够激发孩子的学习兴趣,感受到拼音的神奇力量,能够形成良性循环,促进孩子爱上学习。
2.帮助孩子阅读
学好汉语拼音,一方面让学生通过朗读巩固汉语拼音,另一方面通过反复朗读,能把字音读正确,能把课文读通顺,提高朗读能力。
学会拼音后,孩子也能自主阅读带有拼音的文学绘本,经典著作,提升孩子的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,阅读和写作的水平也会相应提高。
3.口语交际需要
小学阶段的汉语拼音水平,直接决定了整个人生阶段母语的使用水平。因为拼音是汉字的基础,是要用一辈子的,孩子以后能不能讲一口字正腔圆的汉语,有没有好的口语交际能力取决于是否有扎实的汉语拼音基础。
因此,学习拼音也需要借助专业的书籍、课程,拼音学得是否扎实,也会影响后期的拼读能力及普通话发音。
学习拼音的小方法
那么,我们应该如何引导孩子学习拼音呢?我为爸爸妈妈们整理了一些实用的小方法。
1.利用儿歌加深记忆
一年级的学生在幼儿园里对顺口溜、绕口令、儿歌、谜语等最感兴趣。
初学拼音,他们对字母形体非常陌生,为了引起孩子的兴趣,可把字母编成许多形式的歌谣口诀。
比如:
在区别f、t时,让孩子记住“伞柄朝上f、f、f,伞柄朝下t、t、t”。
在区分n、m时,可以让孩子记住“一个门洞n、n、n,两个门洞m、m、m”。
在区分h、n时,让孩子记住“有背椅子h,无背凳子n”。
寓教于乐的学习方式,更适合即将升入一年级的宝贝们,提升学习兴趣的同时,保证孩子的学习效果。
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2.在读写结合中巩固拼音
打开部编版一年级上册的教材,可以发现内容的编排上很有意思。
没有像我们小时候,一上来就a、o、e、i、u的学拼音,而是先安排了一个单元的“识字课”。
拼音和识字是密不可分的,部编版教材总主编温儒敏教授也说,这样安排顺序的改变是把汉语、汉字摆回到第一位,拼音是辅助学汉字的工具,不是目的。
所以,我们学习拼音,需要在识字教学和阅读教学中不断练习巩固,综合运用。可以引导孩子独立阅读一些注音读物,来不断的学习巩固拼音,用好拼音。
3.借助专业的课程资料
拼音学习比较抽象,枯燥,如果引导不合理,学习体系不科学,也容易挫伤孩子对拼音学习的积极性,同时,很多爸爸妈妈也会担心自己的发音不够标准而无法教好孩子的发音。
这种情况下,可以灵活借助专业的书籍、相关课程帮助孩子学习拼音。
专业的老师教学,发音标准,教授有方法,更能激发孩子学习拼音的兴趣,也更有助于孩子灵活掌握并运用拼音。
学好汉语拼音能为孩子们今后顺利进入小学学习打下深厚的根基。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得先学拼音在学汉字,第一学会了拼音才知道这个字念什么,第二如果你要先写字你有可能不知道这个字念什么,所以我觉得还是先念拼音后练字。
回答于 2019-09-11 08:43:50
先学汉字吧。首先汉字能激发孩子的学习兴趣。孩子从一出生就受到母语的熏陶,认汉字时,会对很多字产生期待,兴奋感。
另外,汉字现在还编成了这么多的童谣,图书。孩子边看图书等儿 童读物边学习汉字,可以培养孩子浓厚的学习兴趣。
拼音对孩子来说不仅陌生,学习起来难度也挺大。一开始就让孩子学习复杂的拼音,对刚入学的孩子来容易消磨学习兴趣,容易让孩子产生厌学情绪。
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