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对于现在大大小小的、官方非官方的网课，你怎么看？

孩子,家长,老师对于现在大大小小的、官方非官方的网课，你怎么看？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 最近网课的春天似乎来了，大大小小的、教育局或非教育局的网课搞的如火如荼，真的有用吗？
首先环境并不是学习的环境，分散注意力，对于学习的兴趣会逐渐减少。网络环境也不尽如人意，经常掉线，家庭贫困的学生没有Wi-Fi又没有那么多流量的，似乎更没有底气。
其次很多地方网课教师并不是最好的，参差不齐的教学水平对学生有一定的误导。更多的是成为网课平台招揽生意，增加利益的正当理由！
第三增加了教师、家长和学生的负担，没有教材没有作业本全靠打印，家长疲于监督学生疲于应付，家长外出打印材料又增加了感染的风险。更增加了教师的负担，现在各个地方上的网课，以后还要再靠压缩假期补一遍，岂不是增加了很多课时？文件的“保证总课时不变”那现在的课时和作业算什么？
第四比起这些原因更应该担心孩子们的眼睛，一天全都盯着手机或者电脑或者平板，这样两周下来她们的视力会大幅下降，得不偿失！
最后相比于孩子们的漫漫人生，学习会一直伴随一生的，又何必在这几周时间搞的身心俱疲？不如开设点孩子们感兴趣的课程，增加学习兴趣。
对此你怎么看呢？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

不得不说。现在有的网络课程参差不齐。质量有好有坏。找一个好的授课平台很重要。

学校在停课不停学期间。老师会进行多种形式的授课。比如网络直播。微信群分享。平台布置作业。学生反馈学习结果等等。

在此期间一定要听从学校老师安排。有问题多和老师沟通。老师肯定有方法进行指导。如果家长也有好的资源也可以分享给别人。

对于学习。道路有很多。我相信疫情很快就会过去。这段时间一定要行动起来。跟上老师的步伐。开学的时候才能更好的进去学习状态。






回答于 2019-09-11 08:43:50

这个必须要擦亮眼睛啊！首先，一定要根据实际情况分析一下。如果没有这次疫情孩子是不是还在假期阶段，是的话就该按照自己的寒假计划走。到了开学的日期，学校自然会有老师给安排好的课程。

真没必要搞的人心惶惶，铺天盖地的网上授课广告和舆论导向无非就是线上教育想借此机会大肆营销。其实对于孩子来说，没有好的效果，反而增加了近视的机会。（当然，这下卖防蓝光眼镜的微商又要开始大肆营销了）

所以，作为家长必须要有一个辨识度，对孩子的教育了如指掌，而不是被随波逐流。

今天拿到了孩子老师给发下来的课程表一周的计划。没有网上直播课，用的是现成的APP 教学，觉得这样就挺好。一方面减轻老师的负担，另一方面课件是录播的，名师讲的，随时可以看，质量有保证。帮孩子分析了一下，只有大概40分钟的语文课是需要在网上听一下（明天根据实际情况再看，可能不需要那么久），其它的英语数学完全可以自学。作业老师都以文字的形式留好了，可以提前完成。

时间还是很充沛，一点都不影响寒假自己制定的计划。所以，家长一定要参与进来，帮助孩子用最短的时间，高效率的完成计划。







回答于 2019-09-11 08:43:50

我很赞同提问者对问题表达的看法，确实，我们面对延迟开学的情况，相信不少家长会有各种各样的焦虑，学习进度？考试成绩？心玩野了收不回怎么办？学校3月还不开学怎么办？面对未来的不确定性，每一个人都会有这样那样的担心，这样那样的想象。

于是，网课逆势突袭，除了疫情报告，网课基本成了网络主流，不得不说，这波操作猛如虎啊，安抚了家长的焦虑，支配了孩子的时间，提神了自己的品牌印象，似乎一举多得。免费的，降价的，促销的，比比皆是。

有好处吗？有！系统的，孩子本来就上着的，大可继续。我家孩子正常哪天什么课还什么课，她说这会让她感觉跟上学一样、同样的时间点，同样的老师，让她觉得时间的规律感。这个对于长假天天窝在家里，作息被打乱的孩子是一种提醒，一种规则感的延伸，是很好的。

用网课把时间填满，对孩子有好处吗？我觉得没有。从学习效果上说：

一、知识是一个系统，碎片化的学习并不有助于孩子知识体系的建立，还让孩子伤了眼睛。

二、长时间被动的吸收信息让孩子的大脑抑制思考，还容易处于疲惫的状态，可谓得不偿失。

三、学习是需要氛围的，如果个体学习效果卓著，还要学校做什么？科技的发展大可以实现人机互动，个别化学习。学校正是因为有集体创设的学习氛围、人与人之间的频繁互动产生合力，才会让学习的效果更好，尤其是青少年时期的学习。

从家长、老师、和学生不同的角度上讲：

家长的角度：撇开网课机构的质量不说，建议家长还是要理性的分析和判断，到底应该怎么安排孩子的假期生活。有的学校规定的网课，那还是要上，结合当下的情形，也可以让孩子感悟到真实上学的幸福，开拓孩子看世界的眼光。面对疫情，社会上的人都做了些什么？最敬佩谁？最感谢谁？如果你是大人，你想做些什么？非常好的教育时机啊，不要错过！

老师的角度：学校延期是暂时的，就算网课开展了学期教学内容，没有师生互动，没有检查反馈的情况下，其实也是很难保证教学质量的。我有一个当老师的朋友，她被要求录制网课，她说：“我对着一台机器上课，实在是毫无感觉，越讲心越慌，没有学生在下面，我不知道哪里该多讲几句，哪里他们已经懂了。”或许，她没有经验，或许有经验也确实没有办法保证质量。

从孩子的角度：家长最担心的就是怕孩子拉下进度，其实孩子的学习空间和弹性都比我们想象当中要好。我家老二去年开学时（五年级）反复发烧，连着请了三周假，去上了一礼拜学又要放国庆长假了。她自己把书看看，作业补了，没有什么问题。学习是一场“马拉松”，可以张弛有度，允许和接纳曲折的道路。由于一些国家的口岸关闭，大批留学生滞留在国内，机票退了又定，定了又退，签证问题，学习问题，国外大学不会因为TA们延迟开学的，很可能还会发生被迫停学一学期的情况。对于TA们的人生也是经历，我家老大，是这群孩子中的一个。留学生群里大多数的孩子不接受两周以上的网课，问及原因，孩子们都质疑上网课的学习效果，怕影响成绩。如若不行呢？申请休学啰，休学可以做些什么呢？孩子们现在也开始规划了。

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