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现在很多人提倡给幼儿熏陶国学，大家怎么看？怎么进行国学教育呢？
国学,孩子,幼儿现在很多人提倡给幼儿熏陶国学，大家怎么看？怎么进行国学教育呢？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。
首先，“国学”中有些部分适宜3岁儿童学习。
国学中让幼儿知礼仪明白行为规范的，如“三字经”、“弟子规”等这些使小学生读起来朗朗上口，易记易懂得的文章，对人们的言行举止要求是很全面、很到位的，使其幼小的心灵都能受此熏陶，成人后其行为肯定会受到影响。
又如，传统文化中的诗词歌赋也适宜幼儿学习。举个例子：“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”和“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”及“”白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。等等，这一类就非常适宜儿童学习吟诵。
再如，传统文化中的愚言和成语故事，举例子：《孔融让梨》该故事告诉我们凡事应该懂得谦让，兄弟姐妹之间应当友好相处。《愚公移山》它借愚公形象的塑造，表现了中国古代劳动人民有移山填海的坚定信心和顽强毅力，说明了愚公不愚，智叟不智，只要不怕困难，坚持斗争，定能获得事业上的成功，这对人们有很大的启发。《铁杵成针》启示我们：坚持不懈地努力学习以顽强意志战胜学习和生活遇到的各种困难，才能成为一个优秀的人才。等等对孩子的礼仪和毅力培养都是有示范和教育意义的。
其次是孩子上中小学时能学习的内容有，《论语》，古人半部《论语》治天下，今人半部《论语》修自身。尽管《论语》只是一些简单的对话，但包含了大量为人处世的大原则、大道理。国学大师南怀瑾先生曾形象地把孔子创始的儒家思想比作“粮食店”。可以说，孔子在《论语》中提出的思想，很多都是我们这个民族乃至全人类的“精神食粮”。另有《大学》、《中庸》等内容，从小树立“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的志向，他们走入社会以后，会影响社会的发展进步，促进社会公平正义，我们何乐而不为呢？象《师说》《劝学》等等许多名篇都对孩子的成长有启迪作用。所以，我觉得在中小学生中提倡学习国学的意义是很重要的。
图片来自网络。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀！无论提倡学什么，我认为首先要弄清楚所学的知识是怎样得来的。比如说：‘’国学‘’，那么我们首先要弄清楚‘’国学‘’是怎样得来的。究其原因‘’国学‘’不外乎：1，通过认识自己得来，2，通过日常生活得来，3，通过接触或认识自然得来。既然‘’国学‘’都是通过上述途径得来，那么我们为什么不直接去认识自己？为什么不直接深入生活？为什么不直接接触大自然？
再说，学习‘’国学‘’无非就是得到智慧。那么什么是智慧呢？智慧无非就是解决问题的方式方法。那么解决问题的方式方法又从那里得来呢？答：都是通过认识自己，通过日常生活，通过认识自然得来。请问没有生活又何来解决问题的方式方法呢？请问没有解决问题的方式方法又何来智慧呢？没有智慧，那么学习那么知识又有何用呢？
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴收到邀请回答您的问题。
最近几年主打国学主题的幼儿园比比皆是，我周边就有几家国学幼儿园，其中一家园区内有座孔子雕塑，每天老师幼儿都要拜孔子，教室走廊随处可见孔子挂图，孝德大字。提倡国学文化，礼仪教育，国学也越来越受到家长的追捧，例如孙楠对子女的教育……
国学是以诸子百家学说为基础，涵盖我国各个历史时期文化精髓的学术，是相对西学的中国的传统文化学术。国学教育现在很多时候用于幼儿的启蒙教育，国学经典涵盖甚广，包括我国几千年的文化精髓，涵盖历史生活方式，自然规律的总结。
很多国学经典朗朗上口，很适合孩子朗读，我家孩子在幼儿园也学习唐诗，三字经，孝亲颂等等，里面的道理现在他们还很懵懂，但是读书百遍其义自见，很多时候宝宝会领悟里面的一些简单道理。国学不可全收，要与时俱进，去其糟粕，留其精华。
国学的很多道理也启发成人以自省，建议家长可以经常陪读，解惑，精进。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有些国学内容还是挺好的，要有选择的教育，否则，就会误人子弟了…
为懒惰找借口，想靠人供养而不尽为人之责，都与某佛有缘吧…
伪佛教造假说佛菩萨等印度出家凡人能保佑人，才诱骗了汉人去跪拜印度人的…胡适先生把佛教东传看成是中国信仰的印度化，他说：“信仰印度化是中国之大不幸…对中国的危害至深至巨”。
当我们专注地研究人类生活的空虚，并考虑荣华富贵空幻无常时，也许我们正在阿谀逢迎自己懒惰的天性（大卫.休谟）。当某思想成为懒惰借口，并使懒惰泛滥时，必然导致国衰、家败、人废…
回答于 2019-09-11 08:43:50
确实，现在很多幼儿园开展了国学教育，从最表面看到的成效是孩子更有礼貌了！
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