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你们觉得末流二本考研考好的985有可能吗,是不是只要初复试分数高就可以了不看本科背景?
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发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
你们觉得末流二本考研考好的985有可能吗,是不是只要初复试分数高就可以了不看本科背景?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
非常有可能。
头条中有不少的人,不知道抱着什么心理,在给一些本科背景出身不好的考生狂泼冷水。这些人仿佛把自己当成了考官,秉持着三六九等的不平等出身论,肆意用轻飘飘、不负责任的言论诋毁着万千学子的努力和付出。
学历歧视有没有?有,但不是主流。
我身边很多人品学术双一流朋友,任职于各所大学,其中不乏985、211学界大腕,各种著名学者称号,他们对于门下弟子的接纳,很多都抱有一种非常开放的思维,唯德唯才不唯出身。
其实你可以观察一下,反倒是排位越高的大学,学术越牛的大腕,对三六九等、条条框框等外在的东西看得越轻。原因很简单,因为他们已经很牛了,不需要太多外在的东西来增高他们的“段位”了。
我所供职的学校和学院,学校品牌不突出,有一本也有二本专业。最近几年,学生考研热很盛行,其中不乏考上北大、清华、浙大等诸多985名校的学子,对于这些学生而言,本科学历没有对他们的深造造成任何障碍。
我们学院同样每年要接受很多考研调剂学生,有研究生也有博士生,我观察过这些学生的学术背景,很多都是来自于很不出名大学的二本或三本专业。我们学院排名其实并不差,但同样被很多申请调剂的同学“放过鸽子”,为什么?因为这些同学同时报考了好几所调剂院校,人往高处走,肯定是要择高枝而栖,他们没来,证明他们选择了更好的学校而栖,这是件好事。
我自己的一个考官经验,只要你初试成绩足够高,名列前茅而不是在录取边缘线徘徊,你的本科背景就不会对你造成多大障碍。因为国家为了确保教育公平,从上到下都是这样一个录取精神和原则:如果一个学生初试成绩够高,复试却被刷下或者初试、复试成绩都高,最终却没有录取,考官和学校需要给出格外过硬的理由,要能经得起任何的质疑。为了确保实现这一点,复试过程全程都要录像。
考虑到人文社科的学科特点,考生在复试的时候一般都能答出个一二三四,很少会出现全程一言不发,一问摇头三不知的情形,这样前提下,初试成绩很高复试却被刷下,我觉得这种几率是很小的。考官需要给出经得起社会质疑和推敲的硬核理由,这个理由也是个难题。
所以,如果考生有志向,你只管努力和耕耘,其余的不必多虑。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不是一点希望也没有,而是难很难,研究生考试分笔试和面试,初试成绩占百分之六十左右,复试占四十,
回答于 2019-09-11 08:43:50
并不是。
而且事实上很多985学校都会优先选择自己学校的学生或者说一些更好的学校。
在我有考研想法的时候,咨询过考上985 211的学长学姐,也去过考研分享交流会,以下只代表我个人的看法。
我们学校是一所普通的一本理工科大学,本人理工科专业。我们这个专业只要成绩在系前百分之三十,就能保研本校。但是事实上很多成绩好的学长学姐都会去选择更好的学校读研究生。
曾经有一位学姐跟我说,我们这种非985 211的学校的本科生,去他们学校,有的比较德高望重的导师都不会正眼看你一眼,除非你真的相当优秀。本科学校的好坏仍然会作为一个评分标准,这就好像哪怕你读完了研究生,用人单位仍然会在意你的第一学历,这是毋庸置疑的。
所以说有时候可能复试成绩确实很好,但是如果导师很介意你的第一学历,那么我觉得还是比较困难的。所以关键还是看导师怎么想。
不过只要你足够优秀,也不是不可能的。加油哦!
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为二本大学老师,我有个学生初试395分还是被985高校刷掉。建议普通二本考研时选择211高校,技能提升学校层次、考的难度又不是太大,性价比比较高。名校在复试时,是较为看重本科背景的,毕竟如果我们是考官,也会选择名校的学生。
1.考研的目的是什么?换个城市、换个学校、换个专业
有些人向往大城市,却在本科时并未如愿,所以很多同学考研是为了去大城市,这样读研期间可以有更多的实习机会,毕业后发展空间也更广。
多数同学考研是为了换个好学校,为自己镀镀金,有了名牌大学的光环,以后求职的时候是巨大的加分项。所以不少同学即使底子不太好,也会报考985和211高校。
还有一些同学是为了换专业,比如我有学生化学专业的,就是喜欢中文,所以跨专业报考了名牌大学中文系。考研是一个读自己喜欢专业的好机会。
2.考研录取过程中,初试分数无法控制,但是复试分数是可控的
考研初试的公平性还是很高的,当然也有一些学校因为故意压分而被学生诟病。一般来说,初试分数线会略高于国家线,能够进入复试的同学大概是录取人数的1.2倍。
但是在复试过程中,各科目是由诸多老师根据学生的笔试和面试的表现来打分,大家在打分过程中也会有一个商议的过程。
在复试中,老师们有些也会询问学生的本科背景,而且其实本科对同学们的影响还是很大的。考试者的知识积淀、逻辑思维能力、学术科研能力,与自己本科阶段学校的层次有很大的关系,这一点老师们其实很容易看出来。
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