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针对疫情，教委提出“停课不停学”的要求，您建议如何“学”？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

针对疫情，教委提出“停课不停学”的要求，您建议如何“学”？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

没法学

回答于 2019-09-11 08:43:50

其实教育部说过，停课不停学的学习方式有很多种，帮父母做家务也是一种学习方式，看自己喜欢的名著也是学习方式，学习不是非得一定要去课堂上学习，作为老师、家长，我们自己需要先跳出课堂学习这个概念。

回答于 2019-09-11 08:43:50

在这个过程中，我们最需要研究的问题是，如何更好地发挥家长的引领功能和指导作用，使学生在此特殊的时期能够在自主、自觉、自控、自理等方面有所进步和成长。

如果我们的孩子在这个特殊的时期，在自主学习方面有了哪怕是一点点的进步，都是最有价值、最值得骄傲的事！因为，德智体美劳无论哪个方面的发现，都需要激发出孩子的自主性才能实现。





回答于 2019-09-11 08:43:50

怎么学是一个好问题，但是现在这个“学”不同以往的学了，而是网络学习。其实这个我还是深有感触的，12年我读的大学本科，13年开始接触考研的相关信息，考过研的知道，研究生大部分是从大三开始学习，学习时间一年，这段时间的学习是没有老师的，简单地说就是网络“学”习！这个特别考验人的意志力，有时候也很枯燥！很容易放弃，除非你的目标非常明确，你才能坚持下来。以上说的是大学生，毕竟他们都成年了，自制力方面还不错！接下来我们说说小学生、初中生，这个年龄阶段的学生我很熟悉，因为我带了三年的小学、初中了（在深圳龙华区），这个年龄段的学生可以说自制力完全不够，毕竟他们还小，如果没有监督人让孩子们独自一人学习，可以说啥都学不到，可能还会养成不良习惯！所以这个时候，父母的引导很重要！针对小学生、初中生网络学习我的建议如下：

第一，必须有监护人监督、引导。

第二，孩子要合理地安排学习时间，不要疲劳学习，做到劳逸结合！

第三，引导孩子地学习兴趣。

第四，学会做笔记！

第五，多多利用互联网带来的好处（这个就不展开了）。

第六，注意休息！

等等。

ps：以上文字纯手打，希望给你带来一点益处[玫瑰]

回答于 2019-09-11 08:43:50

我们的应试教育不缺讲解不缺练习不缺刷题，缺的是学生自主思考，归纳，反思的空间和时间。我们过去往往没有时间空间让学生调整自己的学习节奏，找到属于自己的学习方法，是填鸭式的教育。所以学生也不具备自主学习的能力，更没有自主学习的习惯，现在这个停课不停学的阶段，老师鞭长莫及，总不能顺着网线去抓人，倒是可以让学生多一点时间去回顾归纳整理自己过往的学习资料，真正成为学习的主人，而不是教鞭底下的奴隶。要知道，学习这种事情，越主动，越轻松。