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马云的这次钉钉线上教学，能改变传统教学模式吗？
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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
钉钉这个软件，于学校而言，更多的是管理辅助功能，直播教学并不是它的强项。这次为应对“停课不停学”可能带来的服务器繁忙，阿里紧急配置了两万台物理核服务器，投入巨大。当然，其主要目的还是拉新，抢占市场，希望在办公社交领域做大做强，与腾讯的企业微信一争雄雌。
要说钉钉对传统教学模式的改变，非常有限。
首先，线下课相比线上课最大的优势，在于学习组织、课堂管理，以及强互动。平心而论，绝大多数在线教育平台的师资，相比单个的公立学校，只强不弱。为什么长期以来，在线教育不温不火，而线下教育、哪怕是培训机构，却如火如荼？
最主要的原因是，在线教育根本无法实施有效的教学管理，学生的学习效果，只能依赖其主观能动性。学习本是件痛苦的事，未成年人自律能力不强，在线学习的效果更是大打折扣。
公立学校当然也有很优秀的教师，但平庸的教师更多。一名教师只能任一两个班的课，势必导致有些学生无示接受优秀教师的教育。相比之下，在线教育平台却只会聘用优秀的教师。如果是录播课，可以零成本无限复制。师资方面讲，在线教育优势是很大的，之所以做不起来，还是在线教育天然的缺陷导致的。
其次，人是有社会属性的。人即社会，社会即人。很多人设想，在线教育取代学校教育，只需要国家把最优秀的教师集中起来录课，然后免费提供给全国学生。这样，所有的孩子在家就可以零成本接受最优质的教育。
除了上述所讲的孩子没有足够的自律之外，还有一个问题，学生长期在家，不参与社会活动，不与同龄人接触，很难发育出健全的人格。人类是群居动物，天然地需要在群体在生存，这写入了我们的基因。离群的蜜蜂活不过当晚，没有校园生活的孩子也无法获得应有的生存能力。
当然，线上教学对传统教学的影响来是有的，也能带来一些改变。
长期以来，我们的学校教育、尤其是公办学校，在体制的荫蔽下，缺乏进取的动力，教师也不愿意终身学习，各方面的能力不但没有与时俱进，反而日益退化。当智能教育进入校园后，这类老师将面临被淘汰的风险。
但归根结底，线上教学、智慧课堂等，都只是教学的手段与工具，有助于改进传统教育。但要说颠覆传统教育，却不太可能。
回答于 2019-09-11 08:43:50
线上教学 有三大缺点，不能代替传统的教学模式，只能起到辅助作用。
线上教学，相对于传统教学来说，也存在一定的优势。比如说线上教学，解决了教学时间、教学空间问题:
（1）教学时间比较自由，学生可以随时看回播视频，学习时间可以灵活，也可以反复学习。
（2）教学空间比较自由，只要有网络的地方学生就可以进行学习，不固定在教室里。也是这个优点学校能够贯彻教育部停课不停学的原则。
但是，线上教学相对于传统教学来说，也存在以下问题:
（1）师生不能互动，不能及时掌握学生学习状况；
教师在教学的过程中，需要随时掌握学生能否跟得上老师的教学节奏。
在传统的教学过程中，教师会根据学生的表情或者是提问，通过降低教学速度、反复讲解、提问做题等灵活教学模式让学生能跟得上，保证学生的学习热情。
但是网上教学，教师在教学的过程中，不能够及时掌握学生的学情。如果有的学生跟不上，就会错失很多知识点，并会苦恼沮丧，丧失继续学下去的信心和乐趣。
（2）教师无法课堂管理，学生不能自律；
在传统的教学过程中，如果有的学生在听课的时候，做小动作或者是思想出小差，任课老师会及时纠正，让他回到正常的学习状态。
但是在网络授课中，课堂管理就没有那么灵活。学生很难自律的通过网络学习，需要家长监督。
在当前武汉肺炎疫情的情况下，很多家长不能够外出上班，可以在家监督孩子的学习。但是等疫情之后，家长就要上班了，学生很难自律通过网络学习，有可能在网络玩游戏看电影。
（3）隔着屏幕，教师无法与学生共情。
教师和学生之间隔着屏幕，只能进行冰冷的知识讲解，不能传达师生的讲课热情了。
教学过程是一个教学相长的过程。在传统的教学过程中，学生越积极热情，就会调动老师的积极性；老师讲课的热情越高，也会感染到学生。
马云的钉钉，被学生们评价的分很低，就是因为通过网络学习的时候，很多学生希望玩耍，不想到被听课和约束，而网络非要让学生打卡，造成了学生们抵抗情绪。
如果传统的授课过程中，教师进行有感情的课堂管理，约束学生纪律，学生是不会有抵抗情绪，进而不会影响学习的。
所以说，网络课堂但很多缺点，是很难代替传统课堂的，但是可以起到辅助的作用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
线上教育永远也改变不了线下教育！
一：现在的网络设备还是有一定的局限性，根据这两天老师和学生们反馈的情况来看，现在的丁丁还有一些其他的直播平台都出现了卡顿的情况，老师很着急，家长更着急，学生急得不像样子，老师说话听不见，无法和学生实现互动，这是直播最要命的地方。
不过这个问题应该都是暂时的，相信随着技术的进步，各种硬件设备的提升，这个问题会很快得到解决。
二：其实最大的问题还是来自于学生的学习情况，线上教育虽然能够保证把知识传递出去，但是却不能保证把知识准确的让学生接触到很多学生在学习的时候没有自律性，虽然眼睛在看着屏幕，但是心里想的什么却不知道，这一点在课堂教学的时候就有所体现。
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