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科举制对中国历史的进步有无促进作用?
科举,制度,中国科举制对中国历史的进步有无促进作用?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
结论:综上,这是古代科举制度的对于国家、社会和个人产生了比较大的影响,回顾1300年来的科举制度,虽然已经被废除,但对于现在而言,古代的科举制度在为国家选拔人才、促进社会文化发展、维护社会稳定、提升知识分子个人文化素质等方面仍然具有一定的借鉴意义。
回答于 2019-09-11 08:43:50
当然是有进步意义的,汉代以前,没有选拔官员的机制,做官的大部分是贵族,平民没有机会,到了汉代,开始形成一定的选拔机制,但不是考试,主要是看名声、表现,当然基本上也是局限于贵族的,科举出现之后,理论上是以才能取士,不论出身,平民百姓有了做官的合法途径,越来越多的人读书,整体上促进了文明的进步。
回答于 2019-09-11 08:43:50
当然有。说没有的,大概是误认为科举就是明清后期僵化的八股取士,只看到了科举制度发展到后期的弊病。
实际上,科举制度的存在对中国历史的发展有着极为重要的进步意义。
还是举唐朝为例,大唐诗歌的繁盛,与科举有着非常重要的关系。为什么这么说?
先来看看科举是怎么回事。
科举大概是按照考试科目举荐人才,发源于隋朝,在唐朝达到兴盛。常见的科目是秀才、明经、进士三科。
明经考试的内容大概是默写经书等,死记硬背的东西比较多。
进士科,要难很多,也更受人重视,除了考默写经书之外,还要考时务策和杂文,杂文就是诗歌辞赋一类。也就说要考试文学修养和押韵的诗赋。应考的人必须经史文学和时务样样精通。
唐朝的科举,尤其是进士科非常受重视。很多高官大臣都以不是进士出身为憾,这导致社会上无论贫富,都要求丈夫、子弟读诗书求取功名。
由于进士科重诗赋文章,士人需要多年积累才能考中,因此很多人从小就开始读诗文,大多数文人都有着广博的学识,为了追求高中,更是语不惊人死不休,因此在他们的努力之下,唐人的诗文超过了前代。
由于大批人想要通过诗文进士入仕,不管是大城市还是小乡村,都有可以学习诗文的地方,也有可以教育诗文的老师,这无形中也让整个社会的诗文素养大大提高了。
在唐代,哪怕是乡村三尺小童,也会作些打油诗。整个社会的文化风气是非常好的,而这一切的发端,与推重科举中的进士科有着莫大的关系。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有很大促进作用。可以说科举制是奠定中国封建制度社会繁荣的重要基石之一
回答于 2019-09-11 08:43:50
1、要点:科举制度在中国延续了一千三百多年,对中国的影响很大,尤其是对文化的影响。诚然,任何一个事物都具有两面性,同样,我们评判科举制度也是一分为二,它对中国文化的影响有积极的一面,也有消极的一面。积极的影响主要表现在:通过科举考试吸收了不少寒士进入政权,有益于扩大和巩固封建统治的政治基础,改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面;广大庶族通过科举入仕做官,给封建政权注入了生机与活力;选拔官吏从此有了文化知识水平的客观依据,有利于形成高素质的文官队伍;把权、位与学识结合起来,营造了中华民族尊师重教的传统和刻苦勤奋读书的氛围;促进了文学的繁荣。随着科举制度的发展,明清时实行八股取士,严重束缚应考者,使知识分子不讲求实际学问,束缚了知识分子的思想;对学术文化的发展产生了极为消极的影响;清末科举制度严重阻碍了科学文化的发展,是导致近代中国自然科学落后的重要原因之一;这种制度不利于知识创新,更不利于创新人才的培养。
2、详情:追溯中国五千年的文明史,我们可以清楚的看到一种熠熠发光的具有里程碑意义的制度——科举制度。科举文化博大精深。
中国是一个科举大国,科举制度延续了一千多年,在中国历史上承负着整合传统社会生活并维系社会内部的文化生态平衡的功能。它对传统中国的政治、文化、思想、教育、经济与社会生活的运行均起到枢纽与调节作用。这种制度创立于隋代,完善于唐,发展于宋,中落于元,鼎盛于明,终结于清。100年在中国文明史上不过短短一瞬,但科举的施行历史却超过1300年。
以科举为核心的教育制度与精英选拔制度,既是维系社会精英与政治精英相互依存关系的纽带,也是维系社会个阶层对君主、儒家意识形态和国家权威效忠的基础。
在我国漫长的封建社会,历代统治者为巩固自己的统治地位,都十分重视培养和选拔人才,国家一方面大力发展教育;另一方面不断探索、逐步建立了一套考试与选官制度,其中最为重要的是科举制度的创立与完善。科举制度与以前的各种人才选拔制度最大的不同,也使得它在最大范围内吸引着全国各地的贤能志士。它的确立似乎为那些出生贫寒的人指明了一盏明灯,为他们带来了终有一天将飞黄腾达的美好希望。科举制的发明,最大限度摒除了权力的干扰,保证了官员选拔的公正、公平。相对于世袭、举荐等选材制度,科举考试无疑是一种公平、公开及公正的方法。有人称科举是中国文明的第五大发明。今天的考试制度在一定程度上仍是科举制度的延续。
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