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孩子学诗词时，都遇到过什么问题？
孩子,古诗词,古诗孩子学诗词时，都遇到过什么问题？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
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苏轼的诗，黑云翻墨末遮山，白雨跳珠乱入船。
白雨跳珠用的真好。把大雨表现得极生动形象。而乱字则表现了不能控制和预测。其实这很好理解，当雨特别大时，那怕我们打着伞身上还是会被弄湿。
正好，小女生前些天写了篇关于雨的习作，写得也很好。
她写下大雨了，校门口涌出一片五颜六色的伞。用涌字真好。
她写了今天雨不知遇到什么烦心事，哭得这么厉害。还写了他的哥哥雷，听不下去了。轰隆，轰隆大声训斥。可雨妹妹偏不听，还越下越大。
用这种拟人手法也不错。
当然，我们还可以更好。这么大的雨，我们是否可以把，跳雨如珠这四个字自然的带进去，这样文章就有了种文艺范。
比如，有一次我写现在的孩子们任务重，太累。最后感慨到。
少年郎就应该天真浪漫，所思无所邪。或者鲜衣怒马。
思无邪出自前人对诗经的评价。鲜衣怒马出自鲜衣怒马少年郎这段话。
当时我挺嘚瑟，觉得写的好。可某天看小说。同样的语境下，作者是这样写的。
少年郎的肩头应该挑起杨柳依依和草长莺飞。
你看，我们都学过的一首诗巧妙的应用了进去。
而且必须承认他比我写得好，更生动形象。
这是种技法，重点是要巧妙，要自然。
打个比方。看见小水沟写什么黄河之水天上来，这是脑精秀逗的大傻缺。
描写黄果树瀑布，写了半天。最后来句，我联想到了疑是银河落九天，这是掉书袋，装x范。
只有自然的，不落痕迹的嵌入才显功力，才是文艺范。
庸俗与高雅云泥之别。
出了个题目给孩子们回家做。学了这么多古诗，用里面的词造几个句呗。
儿子率先写出。
烈日当空，周围都是粗砺的黄沙，大漠孤烟下，他一个人在默默地独行。
写得也不错哦，虽然还是有点装，拿去投稿估计得不到吃。但做为小学生，在作文中出现这种句子，骗点分数想来是可以的。|
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题，应该是针对小小孩子说的吧？感觉初中及以上的孩子学习诗词，应该没有碰上太多问题。是的，古诗词那么美，很多孩子喜欢古诗词哒！
小小孩子学古诗词，遇到的问题，大致有：
不懂字词是啥意思，摇头晃脑，像哼唱儿歌一样，享受韵律美；
念不出诗词应该有的情感；
某些字音，和日常的惯常发音不一样，需要用通假音。这对于小小孩儿来说，是个很困难的问题（尤其是在课堂上读到这个被通假的字；或考试试卷中碰到这个字时）。
不知道这些问题，题主的孩子碰到过没？
建议：把古诗词编成歌曲！棒棒哒！很高大上滴！
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