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幼儿教育是否该得到重视？
幼儿,幼儿教育,孩子幼儿教育是否该得到重视？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
我个人认为幼儿教育应该得到重视，在去年的时候，马云，为学前教育发声：不重视学前教育，就是不重视未来，马云说过，一个国家要强盛，一个国家要有担当，一个国家要有未来，我们必须把资源放到幼儿园，放到小穴，放到初中，放到高中身上，如果一个国家过度把资源放在后面，这个国家是不可能有前途的，马云爸爸为咱的学前教育发声了，不以全世界国家和政府的教育资源向幼儿园，小学等基础教育倾斜，否则国家没有前途，当然，我们要感谢马云爸爸此次的发声，在一起让大家意识到的关注学前教育的重要性，要重视学前教育，儿童才是我们祖国的花朵，是我们民族的命脉，是人类的希望，他们是含苞待放的花朵，他们天真活泼，诚实单纯，好动，好学，他们如花一般娇嫩，需要我们这个国家，需要小姑对他们精心的教养，为了我们的国家，一定要重视幼儿教育，好好栽培祖国的花朵。
回答于 2019-09-11 08:43:50
幼儿教育是否该得到重视？我们自己用现实生活来分析一下，因为生活即真理：
您的饮食习惯是否取决于幼儿期？为什么同一道菜有些人说辣，有些人说不辣，有些人说咸，有些人说淡，那是因为幼儿期在原生家庭的“饮食教育”，有些父母认为从医学角度上讲孩子应该吃清淡有利身体健康，从而做菜清淡，有些人却认为只有孩子愿意吃，身体才会好，多多放配料，加重口味，所以“饮食教育”形成习惯性特点是从幼儿期开始的，那么您认为幼儿时期的教育重要吗？需要重视吗？
您的生活习惯教育是否取决于幼儿期？您挤牙膏时是从牙膏头挤起，还是从牙膏尾或中间挤起，洗脸是先用毛巾打湿脸，还是用手把脸先打湿。一切生活习惯的形成也决取于幼儿期，那么您认为幼儿时期的教育重要吗？需要重视吗？
您的为人处世方式是否取决于幼儿期？如果您的父母和老师认为孝敬老人是美德，那么你幼儿时期潜移默化的“幼儿教育”，你也会在很小的时候就孝敬老人，认为那是应该有的品德，反之，或许根本就意识不到。或许长大了，意识到了，也不知该怎样的方式更加“适合”孝敬老人。那么您认为幼儿教育重要吗？需要重视吗？
生活既然已经给了我们答案，那么怎样才能做好幼儿期教育呢？大致分为以下几点：
1、智力教育的开发：
智力教育包括：注意力、观察力、记忆力、思维力、推理力、创造力等。
2、孩子兴趣的培养：环境熏陶，游戏激趣、吊吊胃口、好奇萌趣、读书兴趣等。
3、孩子习惯的养成：言传手教、潜移默化。琐碎细微培养、长期坚持。
4、孩子的心理健康：合群、有基本的社交能力、诚实、有自尊心和自信心。没有这些举动不咬指甲、吸吮手指、口吃、言语发育延迟等等。
5、孩子的品德教育：文朋、勇于认错、与他人友好相处、勇敢、坚强、活泼、勤劳、俭朴、爱国、同情、等等。
6、孩子多元化教育：空间视觉智能、身体运动智能、内省智能、人际关系智能、自然观察智能、数学逻辑智能、语言智能。
幼儿教育要注意的东西太多，科技在飞速发展，我们怎样才能适应科技，在科技上赶超发达国家（美国），那就是幼儿期的动手教育。
或许我们自己认为自己的科技很先进了，我们来看看：
通迅方面：电话，手机，互联网，全球定位系统（我们使用比所有通讯手段都发明于美国）
电器方面：空调、冰箱、洗衣机、家用电器都是美国人发明）
软件：操作系统、各类应用软件、游戏、计算机语言……
我们科技发明太弱了，动手能力太差了，中国人从孩子幼儿期起，孩子的读书生涯就以考上大学为终极目标，中国孩子是世界上最勤备的、最满腹经纶的，考试没人比得上中国孩子，那为什么科技超不过人家，那就是当中国孩子在以输入为主，当背诵“锄禾日当午，汉滴禾下土，却不知“禾”为何物，“锄禾”为何物时，人家已经在实践、探索、发明，已经在探索和犯错误的教育环境互动中获取各种知识。
从书本上获得知识只是别人的经验，为间接东西，而只有通过自己动手操作，切身感受，才能把间接变成直接的自己的知识，实践是检验一切真理的标准，中国家长们，老师们！从现在起，解放孩子的双手，让我们国家的科技超过别人，末来科技将属于我们国家！
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回答于 2019-09-11 08:43:50
必须的，三岁看大，七岁看长，老祖宗的话是非常有道理的，一个人的基础阶段都在幼儿阶段形成，你的一生幸福与否都是童年决定的，幸运的人用童年疗愈一生，不幸的人用一生来疗愈童年，你童年发生的一切伴随着你的一生，深深地植入在你的潜意识，潜意识决定你的命运，幼儿教育至关重要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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