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疫情期间，初三在线考试一堆人抄袭，觉得不公平怎么办？
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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
疫情期间，初三在线考试一堆人抄袭，觉得不公平怎么办？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好！很高兴回答你的问题！
我是@徐徐教育，一线教师。初三在线考试一堆人抄袭，抄袭的肯定得了高分，也许受到了老师的表扬，看着学渣变学霸，你心里不平衡？
徐老师认为，可以理解，但大可不必心理不平衡！别人抄袭害的是他自己！
理由如下：
一、老师的表扬也许是违心的。疫情期间同学们上网课，居家学习，作业考试，靠的是学生的自律和诚信，这期间老师看到的作业和试卷并依据卷面进行评价，其实同学们在老师心里是怎么样的，哪些同学是真的在进步，老师心里一本册。但是呢，现在老师没有亲眼看见，不能对学生抄袭因为猜测进行个别批评，只能按结果作出评价，有些是违心的。
（以上是老师的心里话！）
二、平时的检测是一种督促。只起督促作用，并不能决定什么。平时考试其实就是两个目的：1、学生自己清楚自己到底学的怎么样？最近学习的效果到底如何？2、老师通过检测了解班上同学对所考知识点的掌握情况。所以，疫情期间的考试，第一个目的能达到，学生自己心里清楚，第二个目的难达到，老师掌握到的不是真实情况。所以，你只管把自己督促好，通过考试知道哪里不足，查漏补缺，对症下药，学习效果会很高。
三、平时考的好没有用？一个学期的终极评价是期末考试。对初三学子来说，本学期最重要的就是应对中考！你想想，中考是如何的严格？有可能抄吗？那些平时学习不扎实抄袭答案的同学就要自食恶果了！你踏踏实实做好自己，扎实学习，最后就是赢家！
结束语：抄袭一大片，着急的是老师。你可以向老师反映下情况，然后做好自己！记住谁能笑到最后，谁就是赢家！！！走自己的路，让别人抄去吧！！！祝你在期末考试中取得优异的成绩！！！
我是@徐徐教育，关注我，与你分享教育生活点滴！
回答于 2019-09-11 08:43:50
特殊时期，特殊考试方式，过程中不可控的因素太多，因此，对待成绩不必过于介怀，因为这种成绩的参考意义有限。
我自己的孩子初二，学校期中考试刚刚结束。从已经公布的几科成绩来看，跟他们以往线下考试成绩和排名出入有些大。最离谱的是他们班一个一直是倒数几名，几乎完全要放弃的孩子，这次居然考的也极好，让人实在是比较疑惑。
所以，网络考试，关注成绩排名没有大意义。网络考试，我觉得家长需要转移关注：与其关注成绩排名，不如去关注孩子对阶段性学习任务的落实和阶段性知识点的掌握情况。然后，针对这次考试中孩子所暴露出来的弱点，在下一个学习阶段重点关注并有所偏斜。
比如我的孩子，通过此次学情考试，我发现了他居家学习地理和数学学科的学习漏洞，针对这种漏洞，我们微调了下个阶段的学习任务和学习目标。
在看淡这次网考成绩排名的意义的同时，我觉得我们也不可以在“阴谋论”上走得过远：比如怀疑一堆人在抄袭，好多人在通过作弊提高自己的成绩，过分怀疑别人成绩的水分等，因为就像一个网民说的：“万一人家没有作弊真的苦学了，你就傻了。”
退一步讲，即便很多人真抄袭了，我觉得家长还是要告诉并鼓励孩子，要内心坚定，坚守底线。要风物长宜放眼量，毕竟，小聪明小伎俩只能支撑一时，支撑不了孩子的漫长人生。
现在参考各地消息，开学时间日益临近。估计孩子们一开学，就会面临各科摸底大排查，只有那个时候，才能弄清楚到底是“谁在裸泳”？哪些人在浑水摸鱼？哪些人是真金不怕火炼？
以上，供参考。
回答于 2019-09-11 08:43:50
疫情期间，初三在校考试一堆人抄袭，觉得不公平怎么办？
我觉得别人抄袭自己没有抄袭这件事，无所谓公平与不公平，而是一个选择和结果的问题。
在线考试确实存在抄袭现象，主要是因为没有人监督，学生自控能力又差，在寻求便利图省事的心理作用下，一些同学选择了抄袭。
所以说，这是一个选择的问题，不管主动选择还是被动选择，都改变不了它的本质。
而任何一种选择，都会带来必然的结果，一些结果是好的，一些结果是对自己有害的。
选择抄袭，能够以更快的时间完成作业，自己也不需要思考，这种行为的有利方面是节省时间和精力，有害的一面是不能如实检测自己的学习情况，老师自然得不到真实的反馈，对自己以后的学习不利；抄袭还让抄袭者体验到投机取巧的甜头，以后也难免会有再次抄袭的可能，对自身的价值认同有影响。
而选择不抄袭呢？虽然短时间来说耗费了时间和精力，但是对自己的以后的学习无疑是有益的。而且，能经得住抄袭走捷径的诱惑，对自己的心志也是不错的磨炼。
北岛说：“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭，”其实可以用到这个地方。
关键是，既然做出了选择，就不可避免地要承受结果。
你为什么会感到不公平？
你感到不公平是因为你觉得别人钻了空子，自己却没有，别人享受到走捷径的好处，你却没有。根本来说，你还是被抄袭的好处诱惑到了，所以心里不平衡。
如何改变不平衡的心态？
前面提到了选择与结果，这里我们再说一下目的，你的目的是什么？你是想要享受短期的好处还是长远的益处？明确了自己的目的，才能在给自己的行为一个合理的解释，不因为眼前的诱惑而动摇。
孩子，你懂了吗？
我的回答完毕，希望对你有帮助。
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