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你觉得是周围有人的时候学习有动力，还是一个人学习的时候更有动力？

动力,时候,作业你觉得是周围有人的时候学习有动力，还是一个人学习的时候更有动力？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

没有压力，就没有动力！所以，周围有人的时候学习更有动力！对比之下，别人都在埋头苦读，你还好意思东张西望，左顾右盼？

1.大家一起学习收获多。先从自身说起，高中的时候我们开始住校，课堂上大家都差不多，课后就不一样了。我记得当时，我是我们宿舍唯一没有手提灯的，手提灯主要用来在晚上熄灯后看书。晚自习后，洗漱完毕我就睡觉了，宿舍的都在看书，和我面对面睡得同学，看我睡了，即使她想看书，也是不一会儿就看不下去了……一段时间后，她要求我陪她看书，我不能太早睡觉，要不然她就坚持不住了，于是我们一起看书。刚开始，我瞌睡的不行，几分钟之后就睡了，在她坚持不懈的提醒下，我们居然一起看书学习到深夜！周末的时候也约定早点到校一起学习，背书，时间一点点过去，我们的进步越来越大，学习兴趣越来越浓厚。最后，她去了复旦，而我竟然上了二本线，以早期的考试成绩，我绝对上不了二本……

2.一起学习效率高。工作以来，发现孩子们周末的作业完成率远低于周内！究其原因，少了一起学习的那种竞争性！周内，孩子们在完成作业后，老师多表扬，并及时树立榜样，他们的学习兴趣可好了！我记得每天下午自习课，我就给他们布置家庭作业，并且告诉他们，下课铃响完不成作业，老师就要加作业，孩子们马上安静下来悄悄地写作业了，偶尔有两个爱玩的孩子，不过看到别的同学都在学习，也就开始写作业了！感觉很好！而在周末，布置的作业一时半会可能完不成，回家去有两天时间嘛，慢慢拖，家长越催促越不写，总觉得周末是用来玩耍的，因为孩子们看到的家里在没有人学习啊！自己也不想学习，没有对比，哪有危机感！所以，周围有人作伴，一起学习，一起做某件事，效果很好！

3.疫情影响，孩子们学习更要抓紧。因而，在作业批阅时，我尽量的多评定优秀作业，并及时分享让更多的孩子们看到！这样一来。孩子们作业完成情况越来越好，但是也有个别孩子一直不提交作业，因为无法面对面交流，所以很难掌握所有情况！及时我打电话过去，家长也虽是满口答应，但作业还是不能及时完成，所以期待开学，期待大家一起学习！

期待我们，即便是一人学习也要专心致志，尤其在这个假期，我们要用来反超而不是虚度光阴！

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