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有些孩子确实很喜欢你的课,学的很努力,为什么成绩上不去?
孩子,老师,学习方法有些孩子确实很喜欢你的课,学的很努力,为什么成绩上不去?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: 教学中你会发现,有些孩子确实很喜欢你的课,学的很努力,但就是成绩上不去,大家认为是什么原因呢?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
这或许是很多老师的一个疑惑了。
明明感觉有些孩子很喜欢自己的课,学得也很努力,可是,成绩上不去,到底是为什么呢?
我想应该有以下几点原因:
1、学习方法有问题。
有些孩子,看起来学习确实很努力,但是总是考不出成绩来,那么,最有可能的一点原因就是,学习方法欠佳。
学习方法的问题,主要是:
(1)抓不住重点。对于老师讲的所有知识点,重要的不重要的,都去认真学,认真记,眉毛胡子一把抓,最终的结果就是,学得内容太多,却没有抓住重点。重点知识,也就是平时最容易考的考点,一定要抓住。
(2)学习太死板。有些学生,学习很努力,但是太过死板,不懂得灵活运用,不会融会贯通,不会举一反三。这样,学习起来,很努力,但同时又很吃力。所以,要记得灵活学习,学思结合。
(3)学习没有目标。有些学生学习的时候,知识盲目地去学,没有自己的目标,也不知道自己要学到什么程度,要学会哪些知识,就是一门心思地去学。这样的话,会容易顾此失彼、容易丧失信心。
(4)不懂劳逸结合。有些学生在学习的过程中,不知道劳逸结合,这样不仅对身体不好,也对一个人的大脑有影响,对他的思考方式也有影响。长期沉溺于学习之中,会让自己的思维变得迟钝,大脑不够灵活。所以,劳逸结合很重要的。
2、没有真正学懂。
虽然学习很努力,但是,并没有真正地学懂。也就是说,对于知识学到了似是而非的程度,知其然不知其所以然。没有真正地学懂,这个问题可能会做,但是同样的问题,稍作变化,可能就不会做了。这样的话,到了考场上,同类型的问题再次出现,注定是不会做的。真正学懂了的话,一定是会做这道题,同时也会做同类型的所有题。
3、不注重答题技巧。
其实,很多时候,很多学生都忽略了一个问题,那就是答题技巧。千万不要以为,答题不需要技巧。掌握了一些基本的答题技巧,有时候会取得事半功倍的效果。各科都有各科的答题技巧。一般,各科老师在讲解试卷的时候,会经常讲到答题技巧。
对于有些题,或许你的步骤正确了,就算答案错误了,也会得分;有的题,可能相关的知识点,在试卷的其他地方也出现了;还有的学生,在做题的时候,不注意分值,凭借自己的经验去答题,导致分值低的题答了好多内容,而分值高的内容却草草了事;还有的同学对于一些开放性试题,干脆不答,这是极其错误的做法;当然,还有在考场上对于时间的把握等等。
4、假装很努力。
如果一个学生,在你出现的时候,或者在你面前,或者在你的课堂上,表现的很努力,但其实是假装很努力,那么,问题就来了。他注定是学不好的,也注定是考不好的。学习来不得半点虚假,一定要脚踏实地去学习,而不是假装很努力。当然,也不要相信什么天才、神童。努力去学,我们总能学好。
所以,从以上几个方面去找一找原因吧,相信你的学生,在你的指点下,一定会学习越来越好!加油!
以上就是我的回答,希望能够帮到你。关于这个问题,肯定还有很多很好的想法,欢迎各位小伙伴们留言交流哦!
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谢谢!
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子喜欢老师的课且学习也很努力,与成绩必然好,没有直接的联系。这要从下列两个方面去找原因。
01 孩子自身原因
首先,喜欢老师的课,这是孩子愿意听老师上课的非常重要的一个前提。只有喜欢老师和他的课,学生才愿意接受老师所传递的各种教育教学信息,才能在教师发挥主导作用的同时,可能发挥其主体作用。
其次,老师在上课的时候,有时为了活跃课堂气氛和扩大知识范围,会引入一些与本节课内容相关的一些有趣的故事或者其他的题目。有的同学也许没理解老师的用意,对这样的小故事非常感兴趣。这时,这个小故事对孩子来说,或许有喧宾夺主了,不同程度上削弱了孩子的听课的注意力,学习效果有所减弱。
第三,学习很努力,说明孩子主观上具有积极向上的精神,这是值得肯定的。
学习成绩的提高,固然需要学习的努力和勤奋。但学习的努力和勤奋不一定就能提高成绩,这就涉及到学习方法的问题。而每个科目都有适合孩子自己的学习方法,这需要还是在学习过程当中慢慢的探索,只有适合他自己才是最好的。早探索出方法,早受益。所以,
1)孩子要在学习的目的,各科目的学习时间分配,是不是按照老师所讲的学习的环节,课前预习,课堂认真听讲,课后加强练习和巩固。这些程序看起来比较简单,但关键在坚持。长期坚持就能看到效果。
2)遇到难题或者是其他不懂的问题,一定要请问老师和同学,只要把一个一个问题都解决了,这就是进步。
3)要建立自己的知识网络,学会记录错题本并及时解决这些错题。按时定期温习,巩固错题本。加大加深相关科目的练习题的数量善于总结,找出规律,触类旁通,举一反三。
02 从老师这方面看。
老师在从事教育教学活动中,尤其是课堂活动教学,会应用各种方法,扩大信息量,提高学生的学习兴趣,主导学习课堂。
1)为了提高学生的学习兴趣,扩展知识面,老师在课堂教学中引用的一些故事,或者是有兴趣的事情时,一定要适当。要根据孩子的年龄决定适可而止,不可以喧宾夺主。
2)“严师出高徒”
要使孩子既喜欢老师,又要“啪”老师。这里的“怕”是指对老师的敬畏。只要学生按时保质保量完成老师布置的各项作业,其它与教学有关的事情也与老师紧密配合完成,那么,老师就可以用各种有益于学生身心健康的方法,融洽师生之间的关系,这样学生比较喜欢你和你的课,从而有利于你有利于老师的教学。
03 从家庭方面来看。
家庭教育是孩子学习和成长教育的一个很重要的一个组成部分。学校的教育教学活动离不开家庭的密切配合。所以,孩子放学回家或者是周末在家,家长一定要督促孩子完成作业,养成一个良好的学习习惯。
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