您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
你是怎么阅读古代诗词的？基本了解哪些东西？
古诗词,诗词,诗人你是怎么阅读古代诗词的？基本了解哪些东西？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
所以，康震老师说，王安石雕琢的不是一个字，而是一颗心。
这也就是说，要想阅读诗词，知人论世以及掌握诗词中典型的意象是很关键的一环，但也要灵活分析其中的意象。
归根结底，让兴趣作为动机，让名师作为引导，学会知人论世，灵活分析意象，再加上自己的感悟，诗词鉴赏的功力慢慢就提升了。
以上就是我的作答，希望对你有所帮助哦！
回答于 2019-09-11 08:43:50
古诗词离开我们生活的这个年代实在是太久太久了；因此阅读古诗词的第一件事儿应该是了解时代背景；也就是说必须了解作者生活的那个朝代；
其次，阅读古诗词还应该掌握更加遥远的历史典故。古诗词中，诗人们会引用大量的历史典故；如果对这些一问三不知，学习欣赏古诗词几乎是不可能的。
再次，了解作者本人。古诗词多数都是有感而发；有着作者明显的烙印；所以应该大致知道一些作者的身世或者说经历——
是否在政府中担任过官员；是文官还是武将；是少年得志还是大器晚成；有没有成家；是否曾经娶妻生子；是否出生在官宦之家；等等等等。
最后，对古诗词的流派也要略知一二；比如说是“晚唐”还是“盛唐”；是边塞诗人还是“花间派”；是豪放还是婉约，这些也必须知道。
总之，一首首古诗词犹如一张张名片；这些名片可以带领我们走入不同的年代，认识不同的诗人；如果能够和他们来一番心灵的对话与交流呢？岂不是一次次穿越。
回答于 2019-09-11 08:43:50
阅读古代诗歌要从标题入手了解以下三个方面
一、标题切入
标题是诗歌内容和形式等信息的丰富载体，是我们理解诗歌的重要切入点。
二、细研正文
诗歌的正文是阅读的核心，读懂正文也是读懂诗歌的关键所在。这一环节是以平时的积累和素养为基础的，不过，方法上还是有几点很关键：
(一)懂得结构章法和基本特点
(二)抓关键词句
中国古典诗歌大都篇幅短小，因其语言高度凝练、概括、含蓄而有跳跃性，钱钟书用“闪电战”来形容古典诗歌。因此，考生读诗时千万不能匆匆一扫而过，这样绝对是读不懂、读不透的，应一个字一个字地品读，边读边想其意，力求还原诗歌画面。当然，最重要的是抓住关键词句，迅速确定其情感基调。
(三)抓景、事、情
任何类别的诗歌都离不开“景”“事(典故)”“情”三要素，其中“景、事”是表象，“情”是诗的内核。我们要做的就是，仔细阅读全诗，对文字信息进行检索分类，注意诗中出现的景物意象、人物、事件，由意象、事件生发开去。只有一个意象的画面，如荷花、菊花、竹子，本身就含有诗人全部的思想感情;由众多意象组成的画面意境，也会以其中一两个意象为主体。通过对景、事的提炼、理解，围绕人之常情，推导诗的主旨。
三、挖掘暗示信息
诗歌中除了标题的信息外，还有作者、注释和题干等提示性信息，这些信息也很重要，有的还可能是解题的关键。
回答于 2019-09-11 08:43:50
见了不会放过，不见不会强求，也就耳嫖眼熟的几句。
回答于 2019-09-11 08:43:50
读意境，品韵味
回答于 2019-09-11 08:43:50
古诗词在我国有着悠久的历史，我们从小就接受古诗词的熏陶，并在潜移默化中感受着诗词的魅力，培养着孩子的文学素养。
而且，近几年《中国诗词大会》节目家喻户晓，舞台上，朗读者声情并茂、波澜起伏、感人肺腑、铿锵有力的表现，唤起了人们心中热烈的文化共鸣。对家长来说，更希望自己的孩子能学好古诗词，读好古诗词，长大后成为才子或才女。
可是，孩子们在学习古诗词的过程中，经常存在一种困惑：古诗词背了许多，只是为了背而背，真正到需要赏析诗歌的时候，却无话可说。
那么，学一首古诗词需要做到哪些呢？我的建议：15个字和3个要点。
15个字总结是要达到的结果：会读、会写、会背、懂意思、悟情感、知诗人。
3个要点如下：
第一，要了解诗人通过这首诗想要表达的思想感情，为什么要写这首诗？
古诗词是有情感的，朗读古诗词，把握情感是最重要的一环。所以，在朗读之前，先要了解创作背景，走入作者的思想情感。
比如唐诗《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”虽然仅仅只有20个字。但作者王之涣写这首诗究竟是为了表现什么呢？恐怕学生只是通过读是悟不出来的。所以读之前，先了解创作背景：正值盛唐时期,诗人登上该楼。看到了此景，在诗人登高望远中，广阔的场景使其胸怀开阔这与盛唐人们昂扬向上的进取精神不谋而合。通过背景资料分析，易于学生明白，诗人所描绘的场景是辽阔无边的，人物的精神风貌是积极向上的。这样再读时就会容易很多。
上一篇：2020款宝马525li和奔驰E260哪款车更有实用性？
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |