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高三，频繁的线上考试真的能有效督促学生学习吗？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

上网学几道莱，品尝一下第一次的味道和几次后的味道！

回答于 2019-09-11 08:43:50

基础知识过关，有必要。否则效果不好。

回答于 2019-09-11 08:43:50

学习是一件自我驱动的事情，旁人无法过多干涉。因此，在学习中找到乐趣、爱上学习才是学习的终极结果。

在这个过程中，可以让孩子通过制定学习计划、完成计划，挑战难题，分享收获，与同学、老师和家长沟通等等过程中获得成就感，培养自己的学习乐趣。

越是特殊时期，越可见教育的重要性与艰巨性。

回答于 2019-09-11 08:43:50

自觉，高三的孩子，各方面比家长心智全面，可家长不愿意承认的，不愿意尊重孩子的意愿，高三用监督二字不太合适了，很多的陪伴，陪伴的背后是能量的赋予，不是没完没了的叨叨，不自觉岂能是监督就可以改变的？

回答于 2019-09-11 08:43:50

无论到什么时候，学习还是得靠自觉！

频繁的线上考试只对学习好的，自觉性高的同学有用。

回答于 2019-09-11 08:43:50

高三，频繁的线上考试真的能有效督促学生学习吗？

高三最后阶段的模拟考试有什么用呢？

通过一次又一次的排名，它可以提高师生备考的紧迫感和危机感。

从态度上提高竞争意识。

通过不断的评估还可以帮助师生找到自身存在的问题和差距。

通过不断的反思调整备考思路和方法，以便于更好的查漏补缺。

在最后阶段的模拟应试中，按实战要求熟练操作规定动作，准确把控各科答题节奏，从容应对各种情况，避免高考考场出现不必要的紧张和失误。

回答于 2019-09-11 08:43:50

考试只是一种形式而已。真正起到督促作用的并不在于形式，而在于学生本人。学生的主动积极性，通过考试找短板，长技巧，强心理，夯能力。心向上，方能使考试教果最优，方能无促自督。当然，科学有效的考试能较快打通任督二脉，若过频繁，恐会繁以诱乱，打乱学习思维，甚至越促越急，愈督愈退。最后，祝各位学子学有所成！

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