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有一个像蜡笔小新一样的儿子，太能折腾了，怎么办？
孩子,父母,行为有一个像蜡笔小新一样的儿子，太能折腾了，怎么办？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
有一个像蜡笔小新一样的儿子，太能折腾了，怎么办？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在敢于折腾，多去试错，会培养以后的勇气智慧和经验，所以，家长不要打骂儿童，以鼓励和平等对话为主。而且和幼儿一起制定规则，尊重幼儿，引导幼儿对自己的行为负责。
回答于 2019-09-11 08:43:50
耐心很重要，好好跟他讲道理， 态度得特别诚恳 不能够欺骗他 然后好好和他讲道理 ，我相信他也会很懂事的，
而且小新也时时刻刻在约束着我们的行为 如果是不太好的行为 他会当众说出来 一般的小孩子可能是无心的 我觉得在小新身上一定是那种 知道不太好所以会有一部分的提醒！
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先，接纳这个调皮爱动的孩子。
很多家长对于调皮的孩子都是忍无可忍，粗暴对待！
教育孩子的核心是爱！
不管是调皮的，乖巧的，家长都不要贴上标签后，严厉管教或是放任不管，这样都是不对的！
过于调皮的孩子，多半是家长过度宠溺或是放任不管造成的！
调皮的孩子，家长多引导他。
让他旺盛的精力有地方宣泄。
爱动的孩子，家长引导他跑，跳，游泳多锻炼他的运动能力。
这个过程是需要循序渐进的，给孩子一个运动成长计划，让爱动的他身体得到锻炼！增强体魄！
鬼点子多的孩子，引导他把他的创意发挥出来，和他一起进行尝试，这时候，家长需要做的是陪着孩子，按照他的点子来。
尊重他的想法，让他体验对错！
孩子3到6岁是关键期。
这个时间段是给孩子建立规则的时候，给孩子确立基本的行为规则，培养孩子的性格。
培养孩子学会忍耐，拒绝诱惑，感受挫折，
对孩子进行一对一的教育，家里要形成一个氛围。
在家里有一个人对孩子进行教育的时候，其他人保持沉默，有什么问题，先等当前的事结束了再和之前教育孩子的人说。
这样保持在对孩子进行教育时，是专注，不受打扰的，是正式的。
要让孩子记住对他的教育！
调皮捣蛋的孩子，经常惹祸，让家长闹心！
比如在幼儿园，学校爱打别的孩子，家长往往不分青红皂白，回来给打一顿。
家长对待孩子的方式，就是孩子学习的样子。
孩子打了人，家长再打孩子！孩子得不到任何教育，只会感受到家长恃强凌弱，然后他学着家长的样子去打别的孩子，这是他从家长那里得到的解决问题和宣泄情绪的方法。
所以要想孩子不捣蛋，家长要从自己做起，注重教育的方式。
多引导，发现孩子的闪光点，暗示，引导孩子改正错误，纠正孩子的行为习惯。
才不会为孩子的调皮捣蛋闹心不已。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在孩子3-7岁的过程中， 有一种孩子本身属于多血质的外向性格。
1、就像家里来了客人，孩子也不怕人，和谁都自来熟。在客人身边上蹿下跳，虽然客人会尴尬，但为了缓解家长的压力，还会客气的道出夸奖孩子活跃的说词。
2、对于家长而言，也不知道用什么方法让孩子安静下来，有时会爱于面子批评两句，但孩子却用哭喊来对待。这一念天堂，一念地狱的，总会让客人感觉管教不严的刻板印象...
3、其实孩子“太折腾的”这种外在表现，属于孩子情感上的一种宣泄。大多是证明孩子是缺乏对生活体验的，家庭生活相对比较单调，孩子很少接触外界的事物。这个阶段的孩子正处于自我意识增长阶段，对新鲜事物极其好奇与敏感，伴随精力旺盛的特征，正在多角度的体验生活带来的信息。也会极其渴望得到所有人的关注，来显示自己存在的价值。
4、那父母应该如何应对呢？
玩伴
父母可以带着孩子增加外出的频率，给孩子寻找一些适合的玩伴，或者在家中开一些主题趴、烧烤聚会、踏青活动等都可以，主要就是让孩子与同龄人多交流，多体验，从而降低缺少玩伴所产生的孤独感。
改变
父母长期的迁就或者严厉是成因，就需要改变这样的教育方式，不呵斥不伤害孩子的自尊心，除了稳定孩子的情绪以外，还需多关注孩子的表现欲望。如幼儿园、小学有文艺节目的表现机会，尽量在家提供对孩子能力的支持与认可，帮助孩子取得成功的出演。
满足
既然孩子喜欢表现，那就让孩子多表现，当孩子来访前给孩子安排好如何接待大人，简单的问好、端水果、摆碗筷、表演小节目等，凡是让孩子感受到被客人重视的方式都可以。最后，以夸奖孩子有礼貌的方式结束表现机会。
5、如果孩子还想继续表现，或者一时半会儿收不住，那家长就要进行制止，让孩子明白这种场合是需要做一个有礼貌的孩子。待客人走后，再向孩子解释，并需要与孩子达成共识。
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