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幼儿园小朋友进群，老师该怎么欢迎？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

2.多些微笑和耐心，让幼儿从心底接纳老师

微笑是最容易促进老师和幼儿关系的武器，微笑能让幼儿感受到老师的善意，并从心底打消抵触心理，逐渐接受老师的引导和教育。

由于幼儿认知能力缺乏，难免会在学习生活中遇到各种各样的问题，此时他们是非常无助的，如果老师能耐心引导、微笑面对，那孩子就会觉得很亲切，并越来越信任老师。

只有老师带给孩子的感觉是亲切的、温柔的、耐心的，才能让孩子从心底去接纳、去信任老师。

3.多些鼓励和拥抱，让幼儿从心底认可老师

对于幼儿而言，真正能让感受到爱的方式无疑是语言和身体，所以柔和的、鼓励性的语言和亲切的拥抱是融化他们的最好武器。

建议老师多使用鼓励性语言，有针对性的多夸夸孩子，这样能使他们获得自信和安全感，并逐渐消除对幼儿园和老师的陌生感。孩子在幼儿园比较容易出现不适情绪或者遭遇挫折，如果老师能在安慰的同时给予拥抱，那会快速拉近幼儿与老师之间的距离。

对待幼儿，要少些斥责，多些鼓励，少些抱怨，多些拥抱，那时间一长，孩子自然会从心底认可老师，并逐渐建立良好、稳固的师生情谊。

4.蹲下来聆听孩子的心声，成为他们的朋友

如果大人同孩子说话时总是居高临下，那就会让孩子觉得有距离感，甚至是一种压迫，所以很多大人和孩子沟通时都非常注意方式方法。

当大人蹲下来聆听孩子说话时，就会给孩子一种被尊重、平等的感觉，于是更容易激发孩子说话的欲望，师幼沟通变得顺畅，自然更容易成为朋友。如果老师和孩子说话时总是居高临下，就会让孩子觉得很难和老师亲近，产生距离感，而遇事不敢和老师沟通，产生畏惧心理。

5.平等对待每个幼儿，用心呵护他们

虽然幼儿园的孩子年龄最大不超过六岁，但其实他们也有自尊心，也强烈渴望自己被老师平等对待。当老师以朋友的心态，平等对待每个幼儿，让大家都充分感觉到尊重和呵护，那自然会喜欢并信赖老师。

如果老师总是带着各种有色眼镜来看孩子，将孩子区分三六九等，那孩子自然难以与老师亲近，且产生抗拒心理。只有心中充满爱，以平等、尊重的姿态对待每个幼儿，自然能塑造良好的师幼关系，让幼儿充分信赖和爱戴老师。

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