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四年级学生,一让默单词，第一句话就是我不会,怎么改变？
孩子,单词,让他四年级学生,一让默单词，第一句话就是我不会,怎么改变？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
小孩子都喜欢做游戏。先把单词去掉一个字母，让他填空，及时错了也不要批评。比如bear这个单词，把首字母去掉让他填空，填dear就是小鹿，你可以说amazing!这个你都知道。让他有兴趣了，慢慢就喜欢了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请，我是吴老师。作为一名教育工作者，我们都会遇见几个调皮有可爱的学生，那么我们教育工作者一定要有耐心，要因材施教。
对于四年级的学生来说，你说他什么都懂，但是他有时间什么都不懂。有时间迷糊起来什么说不通。默写单词，第一句话就是我不会，如何改变呢。第一，我们第一天就让他默写一个单词，一个很短的单词，第二天我们还是让他去默写一个单词，这样循环渐进的去引导他，让他找到学习的乐趣。我们更要在课堂上观察学生一个反应，上课情况，根据他上课的情况我们去提出合理改变方法。
对于四年级同学或者其他年级同学也好，作为教育工作者，应该因材施教，有耐心的去引导每一个学生。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子默写单词，总说我不会是一种心理情绪的宣泄，是在告诉家长我不想写，如果孩子虽然说，但是还是能摸着，那就和孩子配合好，让他顺利完成，写完后可以边检查边赞扬，可以赞扬默写准确，字迹清楚，哪怕是某一个字母写的漂亮，只要有闪光点就多给估计和表扬，好孩子都是夸出来的，只要夸就能让孩子知道他在你们心里的分量，而且也会慢慢接受你们对他的学习要求。一旦接受了，那孩子就不会再说我不会。
在这过程中关键是父母要一致，不能有白脸黑脸之分，多赞扬少批评，多鼓励少对比，而且也要容许犯错，放宽容错率，尽量少给孩子施压，本身他才四年级，压力太大真心不错，这个年龄本身就应该无忧无虑，想想父母自己这个年龄时，你有他刻苦吗？有他辛苦吗？虽然望子成龙，但也要换位思考，将心比心。
回答于 2019-09-11 08:43:50
跟孩子一起学习。
我儿子读二年级，也学习英语，是上海外语出版社的。二年级的英语单词就跟人教版四年级的内容差不多。
孩子也是不会，听网课听不懂，我就耐心一句一句教他，跟他一起写单词，一起被迫课文。
这样孩子既不会偷懒走神，还能提高效率很快背过。
鼓励孩子，让孩子多读书，多学习。拿这次疫情来说。如果不读书，不学习，就不会成为救死扶伤的医生，就不会很快遏制疫情发展。
家长以身作则，也要多读书，让自己影响孩子。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先可以培养学生的学习兴趣，让他爱学习；然后多鼓励他，让他知道自己是最棒的。
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