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为何线下教育移到线上后，有些学生感到了更大的压力？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

为何线下教育移到线上后，有些学生感到了更大的压力？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

是的，特别是农村学校，条件差！这次疫情让农村孩子拉下更多了！

回答于 2019-09-11 08:43:50

线上教育使学生压力大的原因有三:

1.学生们学习专业知识本来就压力大；

2.更何况是新的学习方式，还特别考验自制力；

3.老师还会进行每周的作业布置以及讨论，测试等比线下作业多的多。

回答于 2019-09-11 08:43:50

因为你再也不是八小时上课制了，而是二十四小时随时待命制[捂脸]，不过老师也压力挺大的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

除了来自老师的压力外，还得直面家长的压力。

回答于 2019-09-11 08:43:50

本来这次疫情突如其来，防不胜防，以前从没遇到过，不要说学生难适应，就是社会各界人士都难适应。对于大多数学生来说，缺乏自律性，自觉性，再说宅在家里学习，肯定没有在实体学校的效果好。除了自觉性强的学生，自学能力好的学生，能勉强适应。学习需要监督的同学就压力山大。因为他们本身理解能力，就比学习好的同学差，接受能力差，就学习起来很困难，所以会倍感压力！

回答于 2019-09-11 08:43:50

线下教育与线上教育模式不同，环境不同，考验的能力也不同。

举个栗子：线上教育非常考验学生的自律能力，这与线下教育的外部环境严格是不同的，对于某些自制力薄弱的学生来说，在家上课没有教师的监督，没有环境的警醒，他们时刻都容易丧失自律的能力，进而导致学习质量降低。

与此同时，他们还要面对家长的时刻监视，稍有松懈就会遭受家长的批评，学习压力自然会增加。除了情感上的变化，学习工具的改变，多少也会对孩子产生影响，比如，刚开始使用直播软件时候的不适，网络环境的支持等等，多多少少都对孩子的学习会产生负面的影响。

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个问题有多方面的原因