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6岁宝宝在线学画画合适吗？
孩子,阶段,美术6岁宝宝在线学画画合适吗？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
6岁宝宝在线学画画合适吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
不合适
第一:六岁的孩子自控力太差。你让他坐在屏幕前坐那么长时间去学习你,难免太难为他了，注意力集中不了多长时间，老师讲的效果比线下教学效果会大打折扣，小孩学不到什么，老师也看不到小孩画的怎么样，也不知道孩子掌握程度，适时调整自己的教学进度，教学方法，老师看不到反馈，小孩学没学会，他都不知道，效果不敢保证。
第二:让小孩坐在屏幕前，会伤害小孩的眼睛，小孩又不会做调整，他学的话就会死死盯住屏幕，眼睛大大地瞪着，对小孩眼睛伤害挺大的，他要不盯着屏幕就是不想学，效果得不到保障。
第三:要想学到东西，就得需要家长和在旁边监督，家长没有那么多的时间，平时上班就很忙了，再去时刻监督小孩画画，没有那么多精力，下班在家就想休息一下，让他监督学习，有点难，再说小孩在家一般都是妈妈或者是是爷爷奶奶监督学习，而孩子对妈妈爷爷奶奶平常都是太宠溺了，监督效果大打折扣，效果也就很难保障。
第四:现在线下艺术培训机构遍地开花，教画画的比比皆是，可以让孩子周末去画画，孩子可以跟老师同学们待在一起，更温情，比冰冷的机器要好太多了，大家在一起玩玩学学，小孩很开心，很愿意学，而且大部分美术机构，一个班也就十个左右的小孩在一起画画，小班制教学，老师也都挺专业的，小孩学的很开心，学习效果挺好的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不用这么武断，我觉得根据自己孩子是否坐的住，是否听得进;自己经济情况;自己接送情况选择。
六岁的孩子本来就是涂鸦，还没开始专门学习美术技巧什么素描什么色彩的年龄。
保住兴趣持续画最重要
孩子画画工具总共就这么点，油画笔，水彩，马克等等。不管线上线下，为了孩子画画都要备的，缺什么再补什么，材料多作品就丰富一点。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果孩子没有基础，现阶段是不合适的。
学习任何一项技术，基础阶段都是最重要的，这个重要体现在，如果一开始出现了问题，练习的时间越久，问题将变得越大，同时越难纠正。
所有行为的学习都包括4个阶段，初学-僵化-固化-灵活运用。
初学阶段是就是刚刚接触，对所学事物没有过多了解，或许是充满幻想兴趣十足，也有可能是不感兴趣充满焦虑。这个阶段有的人上手很快，有的人非常费劲，但大多都没有标准操作的能力。
僵化阶段则是对标标准，不断调整自己行为的时间段，是一个反复练习的过程，也是最枯燥、最磨人心的阶段，但也正是这个阶段，与标准越接近，未来的发展潜力越大。与标准越偏离、放飞自我，那几本上对所学的东西就快到上限了，也因为已经习惯不标准的行为，等进入固话阶段，再要纠正，难上加难。
固话阶段则是所学内容已经成为肌肉记忆，不需要过多的思考就可以进行的阶段，也是所学有成的阶段，如果僵化阶段行为不标准，基本上很多人就停留在这个阶段了。
灵活运用阶段则是对已掌握的行为，大量实践后，用了有自己全新的感悟，这个阶段则是高质量创作的阶段。
所以对于孩子学画这个是，网络才艺授课虽然已经具备了条件，效果也是蛮不错的，价格也很合适，还是很推荐的，是否选择网络教育则取决于2点。
1、是否有基础，有基础的学生，通过网络授课，可以以较低的成本获得专业的指导，查漏补缺，提升技巧，绝对是好事一件。没有基础的学生，作为初学阶段，很多言语和动作，受限于网络教学的限制，比如只能通过摄像头单一角度观察，时间限制，学生只能通过领悟来自我纠正行为的标准性，一旦领悟的不到位，很可能就走偏了，老师也不能及时发现。
2、学画只是兴趣培养，还是想要专业培养。如果是专业培养，且学生绘画基础没有达到固话阶段，很大可能会因为受限于网络教学条件，从一开始就走偏，毕竟网络教育没法面面俱到，一些无法通过摄像头观察到的细节，无法及时进行指正。如果只是单纯的兴趣培养，孩子能够画出几幅画陶冶情操之类的，那就无关于绘画能力的上限了，选择网络授课即可。
总之，学习这个事，环境等因素也是很重要的，简单梳理下我的建议，就是孩子没有基础，先去面对面学习；有了一定基础的，对于所学内容有一定的规范操作的，选择网络授课是性价比很高的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
合适。孩子学画画是分阶段的。在少儿美术时期，分为3各阶段。
第一阶段：4-6岁，这一阶段主要是让孩子们了解美术。其实早在孩子们涂涂画画开始，他就处在对美术的认知与启蒙阶段，这个时候他也在有意识的表达自己内心的想法。这时的孩子年纪小，无法准确表达，他会通过涂涂画画来“诉说”。而在这个时候，就要给孩子进一步的引导，通过联想去创造，进而激发孩子的潜力。
第二阶段：7-9岁，这一阶段主要是让他们进一步观察总结。在孩子接受了系统的美术培训之后，他们的潜力也在进一步激发出来。这时候他们有了自己的思想，虽不够成熟，但加以培养，观察力一定会大有提升。
第三阶段：10-12岁，这一阶段便开始进入深层学习和理解了。有了前两个阶段的基础，这时候孩子的接纳能力也在不断有提升，有着自己独有的想法，，拓展思维也在形成。
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