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上初中的孩子在学习之余要不要锻炼他做一些家务活？
孩子,做家务,家务上初中的孩子在学习之余要不要锻炼他做一些家务活？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
家务锻炼从幼儿时期就要开始了，初中生更应当把干家务作为日常生活的一部分。
初中生干家务会有一下几个方面的好处
1、有利于树立家庭责任观。有很多学生处于衣来伸手饭来张口的生活，家庭对他们来说就是吃饭和睡觉的地方，没有家庭概念，不懂的体贴家人，也不懂得感恩家人对他们生活的付出。经常让他们做家务，可以让他们形成家庭和家庭成员的概念，懂得守护家庭，爱护家庭成员，承担应有的家庭责任。
2、有利于形成正确的价值观。家庭是社会生活的缩影，孩子在做家务的过程中不断地总结和进行社会实践，在与家人或者其他人交往的过程中更懂的进退，也更能更好的融入到社会中去，懂得尊重和关爱他人，形成正确的价值观。
3、有利于他们培养生活自理能力。自理的生活会带来自律的好习惯，好的习惯是成功的一半。经常做家务的孩子动手能力很强，社会适应能力很强，生存空间增大。并且经常做家务的孩子情商也很高，不会被困难吓到，有拼搏向上的精神。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题我果断的说，要！一定要！
首先，一定愿意参与家庭劳动的孩子，在性格和亲子关系上都不会很差，让孩子参与家庭劳动不是目的，目的是孩子家庭劳动给孩子带来的益处。
其次，父母和孩子一起参与家庭劳动，能增进家庭感情，营造很好的家庭氛围。孩子性格会开朗、责任感会更强、亲密关系会更紧。这样健全性格的孩子的承挫能力会更强。生活能力自然而然会提升的。
另外，家庭劳动主要是在孩子学习之余，基本上不会耽搁学习。
回答于 2019-09-11 08:43:50
必须锻炼！生活能力也很重要
回答于 2019-09-11 08:43:50
要，当然要。
第一，培养孩子做家务的习惯，有利于帮助他规划自己的未来生活。“一屋不扫 何以扫天下”。
第二，劳逸结合的学习方式有利于提高学习效率。
第三，让孩子做家务，让他们体会劳动的不易，体谅做父母的不易，珍惜父母的劳动成果。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我建议您换个思考模式，不是锻炼他做一些家务活，而且和他一起做家务活，孩子本身也是家庭的一份子，收拾屋子，洗洗衣服，洗洗碗，擦擦地，只要他能干的，都可以做，你不让他做其实是忽略了他在这方面成长的机会。但是看您的问题之前应该都没有让他做，所以你让他自己他一定不愿意。所以提高你想让孩子介入到家务活当中一定要和他一起做，既能体验到生活的不易，又能让他感觉到父母的不易。其实有点晚了，在小学就可以和孩子一起做家务，那样亲自关系会更融洽，孩子自觉性和自律性也有助于增强。其实我们大人的大部分生活技能都是小时候跟父母学来的，比如包饺子、擀饺子皮、叠被、扫地、刷鞋、做饭等等都是在学习父母，越早让孩子体会这些，孩子日后照顾自己方面就越强。所以在家务活这块不要心疼，心疼反而是耽误他，但一定要和他一起做，做到他习惯并且做的很好为止。而且干家务活其实也有助于学习，这是生活类学习，能够起到辅助教学的作用，写作水平还能提高一些。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得需要，很多家务其实都是生活必备的技能，初中学生年龄也不小了，要开始独立起来，为将来的高中住宿生活打下基础。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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