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上初中的孩子在学习之余要不要锻炼他做一些家务活？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

赞成做家务

回答于 2019-09-11 08:43:50

完全需要。

1、做家务不仅仅锻炼动手能力，而且在做家务的体验过程中，能够成长起勤劳的品格，和解决问题的技能。

2、同时，会把孩子从学习的紧箍咒里暂时解救出来。而且，在劳动中还能消耗青少年多余的能量，有利于情绪的疏解。

3、更为重要的一点，孩子为家庭做奉献，就会更有价值感和归属感，同时会增加自信心。

所以，让孩子做家务有百利而无一害。

回答于 2019-09-11 08:43:50

让孩子做家务，是我们对孩子从身体到心灵的一系列培养，对孩子未来的发展有相当大的帮助。

►1、帮助孩子练习动作技能

心灵手巧的孩子大多会一些家务或者手工活，不同的家务可以锻炼到不同的部位，叠衣服可练习到小肌肉，擦地板则可以锻炼到大肌肉。

►2、让孩子练习分类归纳

分类和收纳的意识，无论是生活中，还是学习中都是非常重要的，生活物品需要分类归纳才能理清，学习知识也要分类归纳才能融会贯通。

让孩子从小养成分类归纳的好习惯，无论是生活、学习，还是工作中，都能让他一生受益。

►3、培养孩子的责任感

让孩子先从和自己相关的事情做起，再扩展到其他家人，从小学着为家中尽一份心力，便可培养出家庭责任感。孩子会更爱家，珍惜家人的劳动成果，懂得承担。

►4、增加孩子的自信心

在做家务的过程中，孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小，不能做得很完美，但在练习的过程中，孩子会发现自己有能力完成很多事，并从中获得自信。

►5、培养孩子学习解决问题的能力

孩子刚开始学习做家务，一定有做不好的时候，但是妈妈不需要着急，在练习过程中，孩子会观察妈妈的做法，妈妈也可一步一步地进行示范讲解。

让孩子通过模仿妈妈的动作来完成家务，这样能让孩子思考“怎么做才能做得好”，进而学习到解决问题的方法。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我觉得适当的做一些。比如洗碗，叠被，扫地什么的。孩子不愿意做怎么办，家长要示范要以身作则。就叠被来说，我有时也不叠被，还要求孩子叠，他直接反驳我“你怎么不叠？”，我无言以对。衣服洗好了交给他晾，晾衣服前要收衣服吧，收好的衣服要叠吧，都交给他做。

回答于 2019-09-11 08:43:50

肯定要。否则这样的孩子不健全。

回答于 2019-09-11 08:43:50

要的

回答于 2019-09-11 08:43:50

你的问题问的有点不确定，我也有几点不同时想法，待我娓娓道来

时间上不应该从初中开始，我觉得应该从孩子能开始做家务时开始，可以是一岁半也可以是两岁，根据自己孩子的具体情况而定。之所以从这个时候开始，是因为孩子的不同阶段有不同的需求。这个时候的孩子需要锻炼口眼协调能力，还有需要适当体育锻炼，伴随着孩子的好奇心越来越多家务也是一个慢慢揭秘的过程，这个阶段不要指望你孩子能干多少活，他能玩的愉快最重要。

到了小学阶段，他们有大把的时间去学习和玩。你不能让他们只是疯玩，玩也要玩的有意义，这需要你的参与，需要让他跟你一起做家务，他们需要认同和鼓励。在做家务的过程中能消耗他们的体力，同时了解大人的辛苦，更加爱妈妈爸爸，并且也是探索生活的开始，还能举一反三，从中悟到很多学习方法，益处多多。

在小学你都不让他做任何一点家务，那到了初中他也未必干，从小培养一颗感恩的心，即是对孩子负责也是对家庭负责

幼儿园小学都这么度过了，您觉得初中他不会干吗？前面水到了，后面自然渠成，不用你去锻炼他，他都会自觉去干，在学习上自然也不会有问题。

对于孩子的学习和生活都不要违背自然规律去培养，多体验生活多做家务孩子会更懂事更有责任感更爱你！！

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