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如何看待贫困户初三女孩因家境困难买不起智能手机上网课，大量服用药物送医抢救事件？

孩子,学生,学校如何看待贫困户初三女孩因家境困难买不起智能手机上网课，大量服用药物送医抢救事件？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

如何看待贫困户初三女孩因家境困难买不起智能手机上网课，大量服用药物送医抢救事件？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

只有一个感想，想流泪想骂人！贫富的差距，有多少人视而不见，有选择地致肓，而在那天天高喊，中国人富死了，富的都流油了！

今天中国人的贫富差距，已经是历史之最了。我奉献中国的精英们，多点历史责任感吧！看看提主的问题，我实在是冷静不下来，还没等回答，心中已经抽泣了！可怜的孩子，爷爷替你心酸呀！都什么时代了，你竞只因一只手机而去轻生呀？你是在用生命来控诉什么吗？孩子不要这样，不该，不该啊！你的生命对某些人的灵魂，起不到惊醒的作用！生命诚可贵，不能太浪费。勉强活着吧，啥都无所谓。

话不可说太多，多而无益，心情大家都理解，我只能说，生命万岁！




回答于 2019-09-11 08:43:50

当有关部门在大喊停课不停学，学校在强行要求学生打卡打卡打卡的时候，是否有人想到有些学生，并不具备上网课的条件。就如这位初三女孩，家境困难买不起智能手机，竟然服药自尽，实在令人扼腕！

这个贫困家庭有三个孩子在读书，家长好不容易凑钱买了一部智能手机。而这名初三女孩在家排行老二。老二都是比较尴尬的角色，自然轮不到她用来学习。

而初三的孩子，正值青春期，心理敏感，自尊心极强。没有智能手机学习，本来就委屈，老师那边又不好交代，一气之下就干出了傻事。

在教育部门和学校提倡停课不停学之初，笔者就多次呼吁学校，要关注那些没有条件上网学习的学生。学校应该对学生这方面进行摸排，而不是只是指令让学生参加学习。

对于确实无条件学习的学生，有条件的应该给予帮助，学校无条件的，要另行施策，让学生及其家长放心，而不是一味地只强调必须参加学习。

虽然，这起悲剧事件中，孩子心理脆弱是确实存在的，但是，忽视一些困难家庭的客观事实，家庭和学校都没能做好引导，是导致悲剧发生的根源。

不能再这样下去了，请摸清情况，关心一下没有条件上网学习的孩子们吧，切莫让悲剧重演！

回答于 2019-09-11 08:43:50

看到这种新闻真的感觉到很心疼这个小姑娘，这是承受了多大的压力和痛苦，才会如此想不开！也很佩服孩子的父母，在这样的条件下，还坚持让孩子上学，真的很棒。但是希望孩子的父母在给予孩子温饱的同时，也应该在精神上和心理上对孩子多加照顾，初三的孩子正处于青春期，对什么事情都很敏感，这是世界观、人生观和价值观形成的关键时期。在这个时期，希望孩子父母教会孩子正视贫穷，正视自己所处的环境，因为穷不是静态的，是可以改变的，父母希望你继续学习，就是希望有一天你可以摆脱穷困，过上自己渴望的生活。

希望孩子学校的老师和学校在进行线上教育的时候，多为贫困家庭的孩子着想。谁也不想生来贫困，贫穷并不是孩子的过错，在这个时候多多给予关心和爱护，想的全面些，教书很重要，但更为重要的是育人啊！小孩子心理承受能力弱，不知道该如何处理这种问题，难道老师就可以任由别的学生对她进行质疑么？保护孩子的心理健康比只完成教学任务来得更为重要。

回答于 2019-09-11 08:43:50

这是超前教育的后果。说明教育主管无能，随心所欲，将千万个留守儿童及生活在底层的困难学生，视而不见。学校只知道学生学习成绩，对学生缺少全面的了解，更谈不上关心学生了。本来非常时候，关心学生学习，用现代的技术，让学生继续学习知识，初心是对的。但能否考虑更全面点，仔细点，不能让这种让人心痛的事出现，好吗？