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这段时间老师开展线上教学，如何保证教学效果，如何提高学生学习的积极性？
学生,线上,老师这段时间老师开展线上教学，如何保证教学效果，如何提高学生学习的积极性？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先一点，老师要积极备课，保证课堂的质量。
线上教学和线下教学不同，我认为线上教学强调的是集中学生的注意力。
线下教学中由于教师和学生面对面，学生的注意力很快的集中在黑板上，认真听讲和吸收知识。
线上教学没有现实那么强大的控制力，完全依靠学生自觉学习，听讲，记笔记。
这样就更要求我们教师牢牢的控制课堂走向，严抓课堂质量，保证课堂有条不紊的进行。
线上教学也有其优点，表现为：学生与教师的文字互动增多，可以及时的收到学生的反馈，有利于教师随时灵活的调整授课策略。平时在课堂上不敢互动的学生在网络上也愿意与老师沟通了。（通过文字交流的方式）更能全面的了解学生情况。
老师要通过更多备课的手段，集中学生的注意力，由浅入深的引导学生学习。
线上教育还有很长一段路要走，希望广大同行一起努力，加油！
回答于 2019-09-11 08:43:50
按现在的形势，也不能永远都不上课，所以线上授课可能是必然的趋势了。能够让人在家有事干，也是稳定民心的好方法。
作为武汉小学生家长，看到线上教学居然是统一的老师上课，感觉像是机器人上课一样。确实无法保证学生的积极性。
重要的是，这个线上机器人还是临危受命。可能还没有广告里那些APP 的线上教育专业。
外国有那种大农场，一家人方圆好几百里都没人的，很多也都是线上教学，可以参考借鉴？
回答于 2019-09-11 08:43:50
开展线上教学有几种常见的方式，一、学校和专门的线上学习平台合作，采用别人的教材开始学习。二、录制电子课件，上传到相关的视频网站孩子点击学习。三、采用直播的方式即时线上直播上课。
基于已经线上上课五天的经验，建议采用直播的方式授课。直播上课跟教室上课最相似，当场讲，当场提问，当场答题。线上课最怕没效果，因为看不到学生，所以就要及时互动。
如何互动？
1、一边直播讲课，一边提问检查孩子们的听课情况。直播上课提出问题以后，可以让孩子们比一比打字速度，谁输入的答案快，然后及时给予表扬。
2、对于输入答案错误的同学，及时给予指点，让回答错误的孩子孩子受到关注，明白自己的错误并及时改正。
3、检查孩子有没有完成课堂提出的问题类的小作业，可以采用简单的符号，比如完成了直接输入“1”，这样速度比较快，老师也能做一个大致统计，及时了解孩子们的完成情况。
4、布置课后作业。为了检查孩子们的听讲情况，课后布置一些与课堂内容有关的作业，这样引起孩子的重视，听讲的时候就会更认真。
5、适当抽奖。线上课比较费眼睛，孩子们疲惫的时候，穿插抽奖，提高孩子们的期待，活跃一下课堂气氛。另外，对于孩子们来说，偶尔会有聊天的情况，偶尔参与一下孩子们的聊天，让孩子们稍微放松一下，然后提示继续回到课堂。
6、课后，可以答应孩子们适当聊聊天或者给孩子们唱一唱歌，给本节课带点欢乐的气氛，减轻孩子压力，拉近与孩子之间的距离。孩子感受到直播上课的快乐，有所收获才会更认真耐心地投入进来。
总之，线上课互动很重要，只有互动起来，才能有更好的效果。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这对众多没有网络授课经验的教师来说，的确有点难。
1.抓紧学习，学习网络或视频学习的知识和技能。
2.积极备课，网络授课的教学方式，需要更活跃的形式，提高学生的积极性。
3.课后监督，加强对学生课后作业的监督，这需要与学生或家长进行密切沟通。
4.网络沟通，因为疫情，老师与学生接触时间太少，所以需要通过各种网络形式加强沟通，了解学生们的学习和接受情况。
5.调动热情，网络上除了授课，还可以增加一些其他的活动，例如手抄报，演讲，小竞赛等活动，增加学生的班级凝聚力和热情。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这段时间我也在做网络直播课。做网络直播课，我遇到了以下几个问题。
首先在做网络直播课程的时候，学生上课的时候不会像在学校里那么积极。约定好的上课时间，同学也不会在约定的时间内打开手机。
在做直播课程的时候，有的学生可能是因为对直播软件不太了解，在回答问题的时候不是太积极。
第三老师看不到学生的一个及时的反馈，学生的学习状态，精神面貌很难了解清楚。
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