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这段时间老师开展线上教学，如何保证教学效果，如何提高学生学习的积极性？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

这段时间老师开展线上教学，如何保证教学效果，如何提高学生学习的积极性？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

我是张旭语文，很愿意与您一起分享！

线上教学对一线老师来讲，是个新事物，所以保证教学效果，保持学生的学习积极性值得商榷。

我认为它的弊端在于：老师无法实时监管学生的学习状态，不明确学生的听课效果。

要保证教学质量，提高学生的学习积极性，就要做好以下几方面的工作。

第一，要精心准备授课内容，力求重点突出。

第二，减少老师的讲授时间，以点名提问代替课堂管理。

第三，利用软件设置学生回答和作业完成的奖罚清单。

第四，要强调课前预习，并能在一节课结束后给学生发布预习提纲。

总之，要保证教学质量，提高学生的学习兴趣，老师就要花费比课堂教多几倍的精力，精心准备教学过程。

【原创文章，引用需说明】

回答于 2019-09-11 08:43:50

非常高兴回答你的问题，你提出的问题是非常有现实意义的问题。你抓住了当前火热进行中的网络教育热点，其实也抓住了教育效果的“问题之根”。这个问题也是困扰老师，让学生家长担心的问题，那么，如何提高在线教学的质量，应对疫情防控这次大考，我提供三种教学方法供你参考。

这三种方法共同特点就是以生为本，突出学生这个中心，师生全方位互动，学生参与度高，取得的效果好（这个结论来源于我们对10天网络教学所做的调查）。

方法一：在线综合案例教学法

综合案例教学法是“围绕教学目标，把现实中真实的情景加以典型化处理，作为学生思考分析和决断的案例。通过学生独立研究和相互讨论的方式，提高学生分析问题和解决问题的能力的一种方法。”综合案例教学模式是学生自主发现问题、解决问题、构建知识的过程。老师在直播教学过程中，教师引导学生进行深度分析案例、组织讨论，并点实时评，实现教师与学生积极互动。

方法二：在线问题联动教学法

问题联动教学法是以提出问题、分析问题、解决问题为线索。在课前根据课程计划，提出相关的问题，学生拿到问题后，自主寻找解决问题的方法，从而提高自主学习及获取信息的能力。而教师要做的是，在直播教学前，把学生无法解决的问题、新问题进行收集，并结合讨论情况和之前收集的相关回答，调整直播内容，做到有的放矢。

方法三：在线任务驱动教学法

任务驱动教学法，以任务为主线，师生开展教学活动。教师作为指导者引导学生积极应用知识、整合资源，主动探索、协同合作解决问题，从而完成任务。任务驱动教学法能极大地调动学生的参与性，激发学生的兴趣，培养学生的团队协作精神与能力。它的实现过程是：首先教师创设情境（确定问题即任务），其次学生自主学习，第三学生间协作学习，最后是效果评价。遵循这四个环节，可以极大激发学生的学习兴趣，唤起学生对已有相关知识的联想。

当然，教学方法不是一成不变的，教无定法，贵在有法，只要我们围绕学生这个中心开展我们的教学，就会收到更好。希望我的回答能对你有所帮助。

回答于 2019-09-11 08:43:50

线上教学对于我们绝大多数教师来说都是新生事物，都是摸着石头过河，它不同于我们平时上课用PPT教学，也不是简单的放一段视频教学，真正上好在线课，我认为要从以下几个方面努力：

首先，教师要认真准备，既要准备好课堂素材，还要准备好外部设备，像电脑网络是否流畅，这是上好在线课的第一条件。

其次，教师要认真备好每一节课，除了平时上课的要素外，还要做好在线课的一些特殊要求，如习题准备上传，习题的批改，课件选择及删剪，学习过程中突发情况的处理等。

第三，教师不能把在线课上成一节视频课，必须要和学生互动，主要可以通过视频，音频以及聊天窗口来进行，可以让学生把作业和问题拍照上传，或者分享屏幕等，还可以采取其他一些形势来随机回答问题，这样来提高学生的注意力，并且要对回答问题的学生以表扬，如口头表扬，或者送红花等。

第四，老师要随时掌控学生的学习情况，可以采取多随机提问的方式，为了能提高学生的学习积极性，还可以先分小组进行交流及抢答，对于一些难度较大的题最好不要涉及到，以免卡课，从而浪费时间，难度大的题最好做作业处理，根据情况在处理。

以上只是我的一些看法，希望对大家有帮助，我们一起共度难关，争取把在线教育课上好。

回答于 2019-09-11 08:43:50

教师开展线上教学，首先教学内容都是经过精心筛选过，设计内容也是精心设计过，教学方法更是经过教师们多次研讨后，形成网上课程资源包。而且线上授课的名师居多，名师们教学经验丰富，教学过程有趣，教学质量不用担心。同时，家长要转变观念，与时俱进，不要排斥孩子网上在线学习，因为，我们已经进入新时代，在线学习是适应时代发展的一种学习方式。另外，如何提高学生线上学习中积极性？建议教师是在适合的拐点上，设计一些挑战性的小游戏。比如智取美食，小英雄闯关，悟空巡山，风趣方言之类的趣味游戏等等。充分利用互联网资源，让线上课程多元化，多层次、全方位的满足学生需求，促进孩子学习积极性！

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