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孩子初三还没有中考，就接到学习高一预科的电话，报不报？
孩子,高中,高一孩子初三还没有中考，就接到学习高一预科的电话，报不报？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
2、 知道每个章节的重点，这是每个孩子高一上课时需要认真听课的部分，做到这一点应该没难度。
3、 记录自己看不懂的地方，为什么会不懂？这是每一个孩子高一上课时必须解决的问题。通过自学，找到自己不懂的，并做好记号。
所以自己看书自学并不难，只要你去做，每个孩子都能做到上述三点。暑假里做好了自学，到了高一正式上课时，才能做到不慌不忙，听课才能做到有的放矢，知道自己重点要听什么，知道自己必须搞懂什么，知道自己必须解决什么，知道课堂上向老师提问什么，当你在课堂上把这些问题都解决好，成绩想差都难。
同时，由于暑假里通过自学，对高一知识有了一个全面大概的了解，心中就会有底气，老师上课时才不会慌乱，自信心将会得到大幅提升，可以让孩子更快更好的适应和融合到高中学习和生活中去，从而进入高中学习的良性循环。因为对于高中学习而言，信心比努力更重要。那么信心来源于哪里？信心来源于自己更充分的准备，信心来源于自己对未知事物的了解。
第四、暑假里搞竞赛的要学习什么？
如果有专门针对竞赛学科的学习班，当然是有必要参加。如果没有，就有必要暑假里自己自学所选竞赛学科这个高中的课程，而且必须做到看懂70%以上，如果这一点做不到，那么将来竞赛之路也不会走得太远。因为竞赛的知识基本都要靠自学，即使平时有老师上辅导课，那基本也是照本宣科，想通过老师帮你搞懂竞赛知识，基本概率很低。
第五、暑假里每门学科如何准备？
对于数理化生，我认为做到前面讲的三点就行：做个大概全面的了解、知道每个章节的重点部分、记录或注明自己不懂的部分。
对于语文，我认为需要把高中课程所有需要背诵的古诗文提前背诵，因为到了高中，没有那么多时间来背诵，初三的暑假是背诵的最佳时间。
对于英语，我认为可以把高中的单词提前进行熟读，不一定要背诵，因为和初中相比，高中英语变化最大的部分就是词汇量的增加。
第六、很多家长担心孩子暑假在家不看书怎么办？
我觉得只要和孩子好好交流，把看和不看的利弊关系，摆在孩子面前，我相信大多数孩子还是会自己看书的。有的家长因为担心孩子在家不看书，所以决定把孩子送到衔接班，那么问题来了：孩子在家都不看书，难道到衔接班就认真听课了吗？
学习能力强的孩子学习成绩一定好，但学习成绩好的孩子学习能力不一定强。学习能力包括：学习习惯（这是小学阶段应该家长帮助培养的）、学习方法（这是初中阶段家长应该帮助寻找的，如同战场上战士手中的武器）、适应能力。我们很多家长一味追求孩子的学习成绩，从小就追求好的老师好的学校，一天到晚上这个班那个班，却忽略了最重要的学习能力的培养。从小学到初中再到高中，随着知识难度、知识面、知识关联度的增加，很多孩子学习越来越吃力。而那些学习能力强的孩子反而更轻松，他们不但睡得早，还玩游戏、看电视、参加各种体育活动，美其名曰大神。其实大神也是由一个个普通孩子养成的，每个孩子都有机会，只是由于在学习的长途中不注重学习能力的培养而最终落伍了。我见过很多初中所谓的学霸大神，中考和自主招生成绩都很好，然后初三暑假还找所谓的名师上小课，但是高一一学期下来，成绩很快掉到几百名，于是各种唉声叹气，各种怨天尤人就来了，孩子和家长都进入一种恶性循环。
学习能力是内因，好老师好学校好环境只是外因，外因带来的成绩是一时的，而内因带来的成绩是长久的。如果小学初中都没有注重孩子的学习能力的培养，那么初三的暑假已经是最后的机会了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我的看法是：你没有说清楚是谁给你电话或信息让你去上预习课。如果是学校（我猜想不会是学校），就很庆幸该校已经做好录取你孩子的准备。如果是培训机构，就说明你孩子现在的学校已经把你孩子的信息卖了，这种学校老师正是当下全社会讨伐的对象。说明学校和培训机构是沆瀣一气，设法来坑家长钱的，而且不仅仅是你的孩子，别人的孩子也同样受到侵扰。你应当站出来，去教育局要个说法，将泄露信息的学校和老师揭露出来。
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人觉得先别报，先把初三的学好，复习好。等中考过后，再预习高一的知识。如果有富裕时间可以学一些孩子爱好的东西，如看看课外阅读。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我正好是这段时期的家长，我真实的想法是不报，为什么呢，现在的精力和时间都在备考，还有考完试以后的报志愿的问题，孩子在哪里上学，都是未知数，所以不报。但是有个问题
，孩子中考结束后会让他放松一段时间的，留出足够时间来进行高中知识预习还是非常有必要的，孩子已经到了上高中的年龄了，学会必要的自主学习是非常有必要的，那就从这个假期开始吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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