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孩子初三还没有中考,就接到学习高一预科的电话,报不报?
孩子,高中,高一孩子初三还没有中考,就接到学习高一预科的电话,报不报?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
但对于你说的这种情况有两种可能性,第一种是你的孩子自愿想要学习,第二种是孩子不愿意提前学,但家长逼着报班。
第一种情况是:如果你的孩子想要自愿的学习高一的课程,那么就可以报,这样也有助于成绩的提升。
第二种情况是:你的孩子不想报,但你逼着报,这种情况就不要去报了,因为孩子没有兴趣也没有学习的紧张感,是会总溜号听不进去的,还浪费了金钱,成绩还不提高。所以不建议报。
所以要看你家的情况符合以上的哪种情况了,在做定夺。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
如果中考后开班可以学呀,除非不想上高中了。十二年的学习都是为了高考,不要放松,一个假期可以学很多东西,而且高中课程难度上升,很多孩子开始就很不适应,对后期的学习很不利,且会打击信心。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为还是按部就班的比较好。
提前学的课程,就好比小孩子在读学期班,家长非要他学一年级的课程一样,实际意义不大,因为,加法,乘法等课程早晚都要学习的。
家人不要认为孩子提前学了课程,成绩就会比其他同学要好,完全是两码事儿。
最终孩子的成绩,要靠他自己努力摸索,掌握了自己独有的学习方式,这才是最为重要的。我说的 一家之言,不一定完全对。谢谢大家。
回答于 2019-09-11 08:43:50
当心上当受骗。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很荣幸能回答你的问题,关于这个问题,要根据孩子实际的学习成绩来看,如果孩子平时的学习成绩能够达到所考学校的预期,那就没得必要报预科了,但孩子成绩差一点,够不到所报学校的录取分数,报预科也是一种途径,但要确保信息的真实性!
回答于 2019-09-11 08:43:50
中考过后就到了初中阶段最后一个暑假了,对于这个暑假的定位,我认为是整个中学阶段的黄金假期,这个假期利用的好与坏,直接决定孩子高中阶段的学习走向。这个假期利用得好,高一阶段可以比别人更早地适应高中的学习,从而提升孩子的信心,使孩子的高中学习进入一个良性循环。
对于暑假里出现的让人眼花缭乱的各种“衔接班”,家长们都很纠结:上还是不上,到哪上?
对于这个问题,我的观点很明确:完全没有必要上!
下面我来仔细地分析这个问题:
第一、 衔接班上什么内容?
各种衔接班的出现,其实是为了迎合家长们的胃口,绝大多数家长根本不知道自己的孩子要不要上衔接班,或者也不能从孩子的角度出发,去分析自己的孩子要不要上,上了会怎样?不上又会怎样?
大多数家长让孩子上衔接班的原因仅仅是因为别人的孩子的都上了,甚至某某学霸都上了。衔接班的内容其实都是以初中为主,顺带上一点高一内容。对于备战那么久的初三孩子来说,暑假完全没有必要花时间再把初中内容复习一遍。而对于少量的高一内容,我认为也完全没有必要专门找老师上课去学习。就算你学会了,学得很好了,到了高一你依然还要从头学起。如果你仅仅只学个大概,你完全可以在家自己看书去学习。
第二、初三的暑假是孩子培养自主学习能力的最佳时间。
孩子的自主学习能力的培养应该从初一开始,但如果您的孩子错过了这个时期,你们初三的暑假是最佳时期。到了高中,如果没有一定的自主学习能力,将很难在高中阶段的学习中,获得满意的成绩,甚至会出现成绩波动大,成绩大幅下滑的情况。初三的暑假之所以是黄金假期,是因为刚刚经过中考,离高中还有两个多月时间,中间又没有暑假作业,所以是自己安排学习的最佳时间。
第三、暑假里自学,学什么?学到什么程度?
高中知识和初三知识相比,有很大区别,高中知识的难度、广度、深度、关联度都不是初中知识可以比拟的。所以在正式进入高中学习之前,必须做好充分的准备,这个准备就是:对高一的知识做一个大概的了解。而初三暑假里孩子自己自学高一课程就是为了对高一知识进行了解准备的。
对于高中的知识,通过自学,会有少部分人看懂70%,极个别人基本看懂,绝大多数人能看懂50%,少部分人看懂30%。而出于仅仅是对高一知识了解的目的,绝大多数人通过自学高一课本已经足够了。
自学高一课本的目的有三个:
1、 了解这本书或者这个章节大概讲述了哪个方面的内容,仅仅需要了解,不需要非要看懂。
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