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宅家上网课的孩子，是否能够自觉完成作业？你怎么看？
孩子,作业,家长宅家上网课的孩子，是否能够自觉完成作业？你怎么看？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
隔壁邻居家孩子，四年级，每天早起，做早饭给爸妈吃，爸妈出门上班，孩子洗漱搞好卫生，然后早读，网课，按时交作业，累了弹个钢琴，出去跑会步，整个时间安排得特别合理，在学校是学霸。他父母从不担心孩子作业，父母觉得这是最基本的，孩子会对自己负责。
因为我们爱孩子，我们包办了太多，不舍得孩子吃苦，孩子家务不会，随心所欲，作业要督促，否则就只知道玩，所以我们焦虑，孩子怎么这样呢？其实该反思的我们做父母的，有没有给孩子提供锻炼独立的机会？
自律的孩子会 安排好自己所有的一切，不自律的孩子将永远是父母的焦虑。小孩子是需要大人去引导和管教的。
教育界普遍的预测是：复课后，中小学生的两极分化不可避免。自律的孩子，遥遥领先；不自律的将望尘莫及。
清华的学霸分享出的作息时间表，另大多数家长汗颜，这样的孩子是超级自律的孩子，前途不可限量。
美国总统罗斯福所说的：“有一种品质可以使一个人在碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出。这个品质不是天资，不是教育，也不是智商，而是自律。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这一点我想作为网课的老师我也是很有发言权的[捂脸]
首先，作业的数量，有个别的同学不提交作业，有的今天交明天不交的，这个数量很难完整。
其次，作业质量，一部分同学的错的题出奇的相似，这就说明抄作业这事不可避免。另外就是不抄的，然后糊弄着做完提交，把作业打回去重新订正提交，基本上就忽略不计了，除非家长能管上的。
最后说一下教学质量，上课的时候你讲的天花乱坠，他们在屏幕对面该干啥干啥，吃东西的，玩游戏的也不在少数。对于小学生来说，网络游戏或者抖音的吸引力是很大的，没有家长的陪伴，上课质量有待提高。其实他们很聪明，老师又不能把我怎么样。即便我边吃边看又能怎么样？[我想静静]
所以这个网课以后，两极分化会比较严重，认真的好孩子能多学知识，那些自觉性偏差的成绩会下滑，不过我想开学后这些情况也慢慢会缓解，调整自己的教学策略，慢慢的会把落下的补上来，但是孩子的学习自觉性确实有待提高啦[笑哭]
回答于 2019-09-11 08:43:50
能否自觉完成作业，第一，是孩子自律，如果自律的孩子，会主动积极完成的。第二，需要老师的监督，我们班孩子，网课的作业提交率是98%，一人未交，这位同学在学校也是从不写一个字，怎么说都没用的。也就是说目前，我们网课听课是100%，作业完成可以近似全部完成。提交好，有家长的监督，也有我们每次都批改，而且错得也反馈给学生，对没有按时提交，则是电话骚扰。（可能我们认真负责，没有家长学生不满）另外，在网课时，对积极学习和完成作业表扬，并定时抽查点名，所以，所有人“只好”完成作业。
回答于 2019-09-11 08:43:50
面对突然袭来的疫情，为了让疫情得到控制。不得不响应国家要求让孩子在家上网课。这不仅仅是考验孩子和老师的时候，更是考验家长的时候。平时我们也许可以花钱报培训班，请辅导老师。在这特殊的时候也只能依靠自己了。面对家里的各种诱惑，也没有老师在一旁的监督和管理。孩子很难达到学校特定环境下的学习效果。此时就需要家长讲究方法和策略让孩子完成学习以及课后作业。
在每次学习开始之前，对今天孩子将要做的事情、要完成的任务项目进行一个规划，这非常的重要。规划的内容包括孩子今日学习项目，确定孩子今天要完成哪些作业。该学习的时候学，该玩的时候再好好玩。完成作业之后可以给孩子进行奖励，比如吃自己喜欢的零食，看一部喜欢的电影等等，这也是游戏化要素在学习中的运用，给自己通关奖励，不仅恢复你的损耗，还能提升你迎接后续的学习的动力。在孩子网课学习的过程中也有以下的困惑，为了提高学习质量也可以试试一下方法。希望能帮到你。
采取一次只完成一项任务的工作方式
人的注意力资源有限，人的注意广度也同样有限 。心理专家建议，学生一次只处理一项学习任务，保证单个任务高质量地完成，收获更大。有很多学生为了节约时间，一边听网课一边做题，可能会达到相反的效果。
此外，一次只完成一项任务，也可以不断提醒自己，明确自己当下要做的是什么，当出现可能会让你分心的事情时，告诉自己，“我手头的这项任务还没完成”。
如果临时有不得不完成的任务出现，打乱了你的计划，也尽量不要同时进行两个任务，可以先停下手头的事，不要再去想它。等完成了临时的任务后再专注于这项学习。
排除外界干扰的“秘诀”
如何排除外界的干扰，心理专家也从空间上、材料上、心理上支了三招。
首选是空间上的布置，对学习的环境提出要求，需要准备一个专门的学习场所，灯光尽可能地不灰暗，周围最好不要有柔软的沙发、舒适的床，这些家具一看到就会跟舒适放松懒洋洋躺在上面的感觉建立起连接，整个人就好像更无法专注在学习上了而产生分心的冲动。如果条件限制必须要在卧室，可以将书桌的位置摆放在你坐着时是背对床的位置更好一些。
要重视桌面收纳，并与家里人打好招呼，希望在你学习的时候，电视声音小一些，也尽可能不要随意进来打扰你，这些方法都能提升在家学习的专注度，避免分心。
其次， 如果你能够找到打印机，最好将老师发的电子版的资料打印出来，采用纸质版的阅读方式，可以帮助你更好的形成沉浸式阅读体验。因为在使用纸质材料时，需要更加复杂的肢体和感官参与：手里拿着学习资料的肢体变化，翻页时手指的运动，指尖接受的纸张的触感，鼻子闻到的纸张的味道，甚至书页翻动的声音，并且你可以更加及时地用笔在上面做下划线、画圈等标记。这些元素共同创造出一种更加沉浸式的体验。而沉浸式阅读会让你更加专注。
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