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上培训班真的有用吗？
培训班,孩子,学生上培训班真的有用吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
什么样的学生适合补课
有些孩子学习兴趣浓厚、勤学上进，只是由于一时的疏忽而没有听懂或者是落下了课程，这种孩子可以适当的找老师去有针对性的补习，可能还有些效果。当然这种情况只是极少数。
经验之谈：在双减政策的实施下，校外培训班得到了整治和取缔，教育环境得以净化。家长对待孩子的问题不要依赖校外培训班，和学校积极沟通解决才是最有效的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一部分学生取得了很大的进步，甚至成为尖子生。另外一批学生，进步不大，因为选择的方向不对。还有一种学生，甚至是退步的。
接触过很多尖子生，绝大多数同学都是报培训班的，没有报的听说过，还没有见过。他们上课准时，不轻易请假甚至不请假。上课紧跟老师的节奏，积极回答问题，有不懂的问题，谦虚大胆及时地提出，不怕被人笑话。回家以后按时按要求认真完成老师布置的课外作业。高度自律或者听家长话是他们的特点，效率值也很好高。
举个例子六年级的，某校状元班一个班28个学生，一般试卷二十分钟写完，93分以下补课。语文作文四百字，要求十分钟。一年学习三个教材，一个普通的，两个奥赛课程，每周卷子都是一科四张。最后一个班考上全国前二十的高中16个，其他全部重点初中。这些学生一坐几个小时不动，都是高效率学习。周六周日加的还有课程，没有培训课程，他们肯定考不上重点一类学校。
有些培训班搞应试，成立一个重点班或者精英班拿名次做宣传，其他学生跟风去报学习班。大多数也有好处，但班级人数多，师资不强，老师没有经验等现象很多。学生上课听不懂，学校的作业也没有精力细心完成，导致两头都没有抓好，进步一般。其实还是没弄清楚学生知识弱点，进行举一反三，在路上倒是耽误了不少时间。也没有好的学习方法，看着很忙，忙不到点子上。
最后一批学生，家长是为了让老师帮忙看孩子，有的基础很薄弱还逆反，这种学生到最后是不会进步的，关键在于自己。不改掉自身毛病，任何人都教不好你，需要家长引导孩子改掉不爱学习的毛病。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴在在平台上回答你的疑问。
培训班的类型比较多。我不知道你说的是哪种类型。但是不管是什么样类型的培训，好的老师总是能够引领着孩子朝着正确的方向去发展，所以参加任何培训老师教学水平的好坏在一定程度上起很大的作用！有些机构装修的各方面都特别好，服务系统也是一条龙，也相当好。但是老师的教学质量得不到保证。那么这家机构上了肯定也没有什么好的效果。有些机构不是特别大，但是就是具有专业的教学能力，能够引领孩子们以正确的思路去思考，去学习，这种结构。上午培训效果会好一点。
以上是就培训班师资力量的好坏来说，上培训班有用没用的。但是就个人而已呀，不管上什么样的一个培训班。我们首先是选择这家培训班的知名度，以及这家培训班里面有没有好的老师存在。当你做了选择之后，还要看自己好不好去学了，有没有把老师教的，自己下来以后去巩固练习，如果自己下来重来不去巩固练习的话，那上了培训班也是没有用的，反过来说，如果在培训班热热丁丁听讲了下来以后还能够认真的去巩固去练习，那么这样上培训班肯定是有效果的。
以上是关于你所问的这个问题给你的答复。希望能够帮助到你。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一部分学生取得了很大的进步，甚至成为尖子生。另外一批学生，进步不大，因为选择的方向不对。还有一种学生，甚至是退步的。
接触过很多尖子生，绝大多数同学都是报培训班的，没有报的听说过，还没有见过。他们上课准时，不轻易请假甚至不请假。上课紧跟老师的节奏，积极回答问题，有不懂的问题，谦虚大胆及时地提出，不怕被人笑话。回家以后按时按要求认真完成老师布置的课外作业。高度自律或者听家长话是他们的特点，效率值也很好高。
举个例子六年级的，某校状元班一个班28个学生，一般试卷二十分钟写完，93分以下补课。语文作文四百字，要求十分钟。一年学习三个教材，一个普通的，两个奥赛课程，每周卷子都是一科四张。最后一个班考上全国前二十的高中16个，其他全部重点初中。这些学生一坐几个小时不动，都是高效率学习。周六周日加的还有课程，没有培训课程，他们肯定考不上重点一类学校。
有些培训班搞应试，成立一个重点班或者精英班拿名次做宣传，其他学生跟风去报学习班。大多数也有好处，但班级人数多，师资不强，老师没有经验等现象很多。学生上课听不懂，学校的作业也没有精力细心完成，导致两头都没有抓好，进步一般。其实还是没弄清楚学生知识弱点，进行举一反三，在路上倒是耽误了不少时间。也没有好的学习方法，看着很忙，忙不到点子上。
最后一批学生，家长是为了让老师帮忙看孩子，有的基础很薄弱还逆反，这种学生到最后是不会进步的，关键在于自己。不改掉自身毛病，任何人都教不好你，需要家长引导孩子改掉不爱学习的毛病。
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