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疫情期间家庭教育最大的难点是什么？
孩子,家长,疫情疫情期间家庭教育最大的难点是什么？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
有些小孩在某一个特定的极端总是扔东西
还有一些小孩在某个阶段总是对你的表达视而不见
最大的难点我总结来看有如下三点：
一、平等交流与沟通
家庭教育的最难做到的就是我们能否将还在当成一个独立的个体与他沟通、交流。想想我们再社会上怎么跟人沟通交流的。
孩子的成长在一定程度上是不断发现这个世界、认识这个世界并这个世界中的一切打交道。
我们曾经也是这样走过来的。
二、教育方式遗传
很多家长在教育孩子的时候总是用小时候他的爸爸妈妈如何管他的方式，来对待的自己的孩子。
不论你曾经经历过什么，好的坏的，你都不应该用这种简单粗暴的方式。既然每个孩子都是一个独立的个体，他一定会有他不同于别人的地方。
这个就看你怎么去发现，怎么去引导。
三、过度的教育
现在的还在很小的时候就去早教机构、兴趣班，我不是否定这个，这个是好事儿。可是有多少是你认为孩子感兴趣的呢，大部分都是我们家长觉得。
另外送学校的目的不是完全交给培训机构，家长的参与至关重要。
很多家长送孩子过去之后，自己在外面玩手机，说白了是自己带孩子没有方法，交给别人而已。
回答于 2019-09-11 08:43:50
持续爆发的疫情彻底调转了生活方向，家家户户开启了封闭隔离的居家生活。特别是实施“停课不停学”“网上教学”后，对家庭教育带来了新的挑战。
对家庭应对能力的挑战。此次疫情来势汹汹，人们措手不及。当我们觉察到问题的严重性时，才发觉社会已经按下了“暂停键”。各地实行封闭管理，居家隔离，致使大家不能随便外出。此时，突发的疫情考验着每个家庭的应对能力。在战时机制的大环境下，家庭的应对能力显得较弱。比如：生活物资不足，家庭常用消毒用品欠缺，家里没有医药急救箱，等等。此次疫情再次提醒我们，一个有远见的家长必须具备家庭应急防范的意识，培养孩子从容面对灾害的能力。
对生活把控能力的挑战。为阻断疫情的蔓延，大家都响应政府的号召，不外出，处于隔离状态。大街上，冷冷清清。以前是社会中的家，现在是家中的社会；以前是外力推动下的被动接受，现在是内在驱动的主动适应；以前是按照社会的节奏在走，现在是必须按照自我的节奏在走；以前有监督，现在靠自律。如果生活颠倒无序，那么家庭就彻底乱了。试想：在这样的环境下，孩子受到的是什么样的教育？当下，工作、学习和生活的方式都发生了逆转，眼前唯一能改变的就是积极主动地适应突然而来的反常生活。家长要及时切换居家模式，教育引导孩子从零起点规划开始，强化自我意识，进入自主管理模式，培养孩子适应社会的能力。
对家庭成员相处能力的挑战。隔离暂时切断了人们与社会的关系，却为家庭成员提供了难得的相处空间。家长们利用这段时间可以弥补平日对孩子关心照顾不足的短板。“加长版”的寒假影响着夫妻之间、亲子之间的关系，人们的语言、行为等反应异常敏感。这直接影响着家庭教育效果。良好的家庭教育必须从良好的家庭关系开始。特殊的假期为人们居家相处提供了空间，父母要建立亲疏有度、宽严有序的家庭关系，为孩子成长营造健康的家庭环境。
对时间管理能力的挑战。如此长的寒假，前所未有。在这样一个没有外力制约的假期，时间管理就显得尤为重要。如何管理好这么长的时间，直接影响假期学习的质量和效果。这是对家长时间管理能力的挑战。时间对每个人来说都是公平的，但是每个人对时间的态度是不同的。拉长的假期是难得教育的资源，是家长教育子女管理好时间的契机。在家庭教育中，家长首先要考虑时间的规划和执行，其次要重视时间的利用效率。
对孩子的陪伴能力的挑战。居家学习考验的是孩子，挑战的是父母。此时，孩子学习情况的暴露，一个个真实教育场景的再现，为家长打开了家庭教育的崭新窗口。在家里，父母既是家长也是教师，不但负责教学的监督管理，还保障后勤物资的供应。24小时随时相伴，是对父母陪读水平的全方位考验，更是对家庭教育成果的检验。
对家庭情绪调适能力的挑战。此次疫情来势汹汹，大家难免出现恐慌、害怕、担心、焦虑、压抑等情绪，很多人感染了“情绪流行病毒”，出现了“家庭情绪疫情”。负面情绪的纠缠不仅抵消教育的效果，还会在孩子心上留下疤痕。疫情是生理的病毒，负面情绪是精神的病毒，生理的病毒侵害的是肉体，精神的病毒侵害的是灵魂。生理病患及时治疗就能痊愈，但是精神创伤是长久的。所以，家长要及时阻断这种病毒的生长，给孩子营造一个清爽的心灵空间。
回答于 2019-09-11 08:43:50
没有营造好学习的环境和细统的专业的学习课程或流程。
回答于 2019-09-11 08:43:50
就是小孩子读书，虽然说教育局实施上网课，但是起不到作用的，一是孩子在家根本就没有约束力，二就是孩子看着直播根本不懂，三就是小孩上网课感觉自己在看动画片一样心里，没有在学校老师看管的严，讲解的清楚详细，所以说孩子读书是现在最大的难题。
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