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疫情期间家庭教育最大的难点是什么？
孩子,家长,疫情疫情期间家庭教育最大的难点是什么？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
每个家庭最安静的时候都是孩子们在听直播课的时候，而随着下课，课后作业的开始，基本上马上就结束了那短暂的宁静。
于是，一切又顺其自然的嘈杂起来了。期间，孩子去了几次厕所、看了几次手机、喝了几次水、吃了几次零食、翘了几次二郎腿……林林总总都是家长的愤怒点。然后当隐忍到了极致，父母的呵斥声、摔打声、数落声，孩子的辩解声、委屈声、惨叫声开始声声入耳，孩子玩手机的事、看视频的事、追剧的事、晚睡不起的事就又开始了每天的事事关心！
然后就这样一塌糊涂周而复始的过着这种重复的日子。
无论家长孩子都很憔悴，却又逆来顺受有滋有味的过着。
其实，大家都知道有一句话叫做“距离产生美”，家庭教育也一样。与其就这样每天重复，为什么不能给孩子留出他自己的空间呢？
为了避免重复出现以上情况，在这里给大家几点建议：
1-家长不要试图控制孩子所有的时间，让他们自己合理安排，家长可以参与制定，但是切记，只要不离谱请尊重孩子意愿；
2-只要没有课，不要无谓的让孩子早睡早起，假期期间，完全没必要这样，至于会养成坏习惯万一开学了改不掉……，家长完全没必要杞人忧天，因为真的开学了，你们绝对会发现孩子比你们还要自律还要喜欢开学；
3-给孩子足够的空间和时间去学习，而不是只要写作业旁边就有一个虎视眈眈的人，在凶恶的监视着他。
这些都做到了后，大家一定会发现家又温馨了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
未来的趋势是家庭教育重于学校教育。
因为这次疫情，大家终于开始关注家庭教育了。人在自己最亲的人面前，是完全不会有任何伪装的自己！因为你是我的父母，所以我不想接受你的观点我会会反抗；因为你是我的孩子，所以即使你一次次挑战我的极限我依然爱你。
在谈到家庭教育的难点问题，需要根据孩子的年龄来做一个大致区分，永远记住孩子是一个独立的个体，要想教育孩子，首先要理解孩子。
如果你的孩子还是学龄前儿童，家长最重要的是好好陪伴，和孩子一起玩他爱玩的游戏，和孩子一起吃他喜欢的东西，把你当成一个充满理智的孩子，沉浸到孩子的世界里。这个时候的孩子不用刻意教育，他更擅长模仿。你怎么做，他便会怎么学。
如果你的孩子已经上小学了，想要孩子学习，那家长就需要跟着孩子一起学习。陪伴孩子一起思考你认为的简单数学题，认真聆听孩子朗读课文，耐心纠正孩子的口语发音……
如果孩子自己进入到了初高中，青春期的孩子往往还有些许叛逆，收起父母的权威吧，少点唠叨，作孩子的引导者即可。大方向孩子承认你对他所学的不懂，鼓励孩子大胆的探索。
家庭教育最大的优势是你完全有能力做到一对一，最大的难点是以爱之名，强迫孩子做他不喜欢的事。孩子毕竟只是孩子，没有不想学的孩子，只有不会引导的家长。每一个孩子都是天使，只有充分了解孩子以后，才能采取相应的处理方式。根据孩子的具体情况，适合放低对孩子的要求吧。
爱他，如他所是，而非如你所愿。
回答于 2019-09-11 08:43:50
父母和孩子由于缺乏沟通和换位思考导致互不理解，疫情时期，父母孩子本身各方面压力已经大于平时，不少父母认为孩子应该在家多学习，在家的时间多了，每当看到孩子不学习，可能会一直说教，而忽视了孩子的心里需求，孩子则认为父母一天到晚只关心自己学习，不理解上网课天天盯着屏幕，不能和同伴交流的压力，导致出现隔阂。
回答于 2019-09-11 08:43:50
疫情期间家庭教育最大的问题就是时间管理的问题，原来上学时间，大家的时间都过得比较规律，但疫情假期大家都放松了，起床太晚，也导致后面的时间没有规范性，最好定时学习，定时休息，完全按照平时上课的作息来进行学习和娱乐，对于后面开学会很有帮助
回答于 2019-09-11 08:43:50
最大的难点出现在双职工家庭。孩子半大不小。没有人在旁边陪伴。你以为他在跟着老师上课，他却在用你给他准备的手机玩游戏。
回答于 2019-09-11 08:43:50
大多数家长其实对于怎么教育孩子，怎么和孩子好好相处是缺乏认知的。
每个孩子都是一个独立的个体，不管他多大，他每个阶段所表现出来的特征与特质不一样。
比如小孩子在某一个阶段特别喜欢咬人，你说他是恶意的吗？也不是
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