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关于幼小衔接,你最关心的问题是什么?
孩子,我的,小学关于幼小衔接,你最关心的问题是什么?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
上一年级了,孩子又成长了一步,但各种担心也会随之而来;书包变大了,早上上课时间提前了,作业也多了,校园更宽广了,校友同学多了,希望孩子多认识一些好朋友一起来度过他们的衔接期。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果我的小孩走入学校大门,我最关心的是他或者她能否更好的融入周围的社群;能否遇到良师益友;能否自律;能否用平常心与周围的同学共处。
回答于 2019-09-11 08:43:50
幼小衔接是幼儿从幼儿园步入小学的过渡,也是以游戏性学习转为知识性学习的过渡。应该从以下几个方面去培养幼儿,帮助孩子顺利走过幼小衔接步入小学。
1.知识积累
知识性的学习一直都是家长比较关注,虽然幼儿园都在进行去小学化的教育模式,但我们 孩子还是应该让幼儿拥有一定量的知识储备。让孩子有一定的识字量,培养好的阅读习惯,一个优秀的小学生必须具备良好自主阅读的习惯。让孩子多体检科学小实验,开拓大脑。懂得一些简单的计算,最好是会在生活中的计算,可以带孩子逛逛超市买买菜试着让他自己付款。
2.生活能力
小学教师不像幼儿园老师随时盯着幼儿活动,下课后便是孩子的自主时间。孩子要懂得热了脱外套,冷了加衣服,学会系鞋带。会整理自己的物品,不乱放乱丢。懂得如何合理的安排课间活动,下课后要收拾好上节课的物品,准备出下节课的物品,然后喝水、上厕所。
3.交往能力
进入一个新的环境,班级人数也有了倍增,孩子需要尽快的适应,愿意主动的交朋友,和同学友好的交往。不随意打闹,懂得保护自己,尊重他人,愿意主动帮助同学,和同学分享快乐。
4.集体意识
小学的班级管理大多都是责任分配制,会建立班长、组长、学习委员、体育委员等多个管理人员,所以孩子应该有集体意识,愿意为班级付出,有集体荣誉感。
5.学习习惯
知道上课要认真听讲,懂得记笔记,每天抄作业,放学后主动做作业并找家长签字。会按照课程表整理书包中的物品,按老师要求准备好上课所需的用具。
除了以上这些,孩子们还应该有一些见识,拓宽知识面,所谓“读万卷书不如行里路”就是这个道理。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.孩子的学习习惯和学习适应能力.幼儿园和小学的学习方式不一样,幼儿园以游戏为主,小学是应试教育.很多孩子从幼儿园进入小学后会产生不习惯,上课注意力不集中,容易走神,对于作业的完成度低,同时对小学的教育产生负面的情绪.这是孩子在幼儿期没有和小学进行自然的衔接所造成.所以我最关心的问题是关于孩子的学习习惯和对学习的适应能力.
回答于 2019-09-11 08:43:50
关于这个问题我作为一个过来人觉得还是有话语权的,我认为最关键的是好习惯的培养,至于1+1等于几这样的知识点学会了多少你根本不用计较。为什么这么说呢?
首先,培养一个良好的学习习惯足够让当爹妈的少生很多气[捂脸]
第一、坐姿,当他开始有一天需要坐在书桌前了,你会发现他能有N种姿势,眼睛可能要扎到书里了、跪在凳子上了、扭着身子了,真真是只有你想不到没有他做不到。
第二、收拾自己的书包,整理自己的书桌。我儿子的书包你打开看看,就像一个垃圾堆,每次想要从里边找到他想要的东西可能得需要会儿功夫,每次看到这样我都快炸了,我都花了一年时间了,觉得好像刚刚要见成效。最最生气的是经常忘带书,所以每天收拾书包整理书桌真的非常必要!
第三、合理规划好自己的时间,边写边玩是这个年龄段孩子的通病,坐不住专注力不够,写个作业一会出来喝水一会出来尿尿一会手疼一会屁股痒痒…………真是生生把你气出心脏病的节奏。所以每次写作业前我都会让他把个人问题解决完,然后规定时间内完成作业,不规定时间你试试他宁愿发呆也不愿做作业[流泪]而是还要保证正确率,如果错的太多也要有惩罚措施。
第四、一定要让他自己记住老师留的什么作业!我家娃那时候每天回来都等着我告诉他留什么作业了,你问他留什么了,他就会一脸懵逼的告诉你不知道[流泪]我都怀疑是我去上学还是他去上学了。
反正这个习惯的培养简直太重要了,一定要在一年级前给他培养好,为了家庭的和谐氛围,为了你们的亲子关系,切记切记!
以下图片来自网络。
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