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《论语》选读十三章,以《沂水春风》为题有什么好处?
孔子,沂水,论语《论语》选读十三章,以《沂水春风》为题有什么好处?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
在处理国家政务方面,要遵循一定的秩序。摆在首位的是“正名”。子曰:“必也已名乎!……名不正,则言不顺。言不顺,则事不成。事不成,则礼乐不兴。礼乐不兴,则刑罚不中。刑罚不中,则民无所错手足。……”孔子说,做好任何一件事,首先要正名,表达言词要正确。……用词不当,言语就不能表达顺畅。言语表达不顺畅,事业就不会成功。亊业不成功,礼乐制度就不会复兴。礼乐制度不复兴,刑罚就不会公平适当。开罚不公平,老百姓就无所适从,举止就会失措。……。我们的干部,在对待任何一件事,都要做到:名正,言顺。
孔子对执政当权者,始终要求做到以身作则。孔子曰:“……上好礼,则民莫敢不敬。上好义,则民莫敢不服。上好信,则民莫敢不用情。孔子针对当政者说:你爱好礼制,百姓就没有人敢不严肃认真。你爱好道义,百姓就沒有人敢不服从。你爱好诚信,百姓就没有人敢不说真话。
还有,子曰:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”孔子说,领导者自己的品行端正,不发命令,也能将事情办成。如果自己的品行不端,就是三令五申,百姓也不服从。
如果是一个单位或部门的领导人,读一读孔子关于执政之道的论述,一定如同沂水春风,醍醐灌顶,茅塞顿开,大彻大悟!
回答于 2019-09-11 08:43:50
《论语》第十三章用“沂水春风”作为题目,其内涵及好处,大略如下:
第一好处是:道法自然之义鲜明。
用地名沂水和自然界时节轮替的春天,再加上春天之风,这就形成了一种热爱自然的艺术底色,容易让读者从烦躁的看书学习中,勾兑出身心灵里面的安宁和静谧的美感,生起如沐春风的觉受,进入大自然天然去雕饰的意境,冥冥中契入道法自然之义,正好一扫尘染,清净心灵。
第二好处是:虚实相映以养心。
先说“虚”——春风一吹即过,逝者如斯夫,给人一种不可把捉,好景不常在的提点,让智者珍惜时光,“莫待无花空折枝”也。同时,如沐春风,以修养虚明自露之天真无邪那君子之心。
再说“实”——沂水当前,洗涤人心,实实在在。暗喻是让君子坦荡荡,但要接地气,不能虚头巴脑,不切实际。自然就有,实事求是的禅义,给心灵一个踏踏实实的底垫。
第三个好处是:点破教学主旨。
此一场精神盛宴之主旨,是历事炼心。孔夫子教导学员修心养性,必然从格物致知下手。此题真实用意是:以沂水为之格物,以春风而致知其心。
活在不忘初心上,沂水之心无须修,而自修;春风之性不须养,而已养;妙乎哉!一场旷世奇闻般的教育教学,就在这样的闲谈雅致当中,悄然完成,感化教育之“ 润物细无声”之妙,“惟精惟一,允执阙中”,把握分寸,拿捏分毫不差,神奇也!
第四个好处是:提点无常不可得。
用沂水春风做标题,点击出来一个孔夫子教学的一个密义,就是暗示学员们及后来修道人,一切美好的事情和事物,都是临时性存在,都会迁流变化,都是无常的;而根本又是不可得的。
沂水还在,但在其名而已。水,也不是从前的水;沂,是名为沂,实际的地理面貌也早已变化千般,不复从前也。
春风年年吹,也因为人心不同而体验不一,没有同一样的春风。人也抓不住春风。春风一过,就是夏雨,一切仅仅是一个回忆。
第五个好处是:培养乐观向上精神。
后来修道人,阅读此一段语文,重温古典,本来有时过境迁连接不上的断代感,如今用“沂水春风”做标题,一下子就被美景给激活了身心灵,感觉这场精神盛宴没有结束,自己也置身其中,成为当事人,成为这一集电视连续剧的一个主角。感同身受,则受益匪浅。观古以鉴今,对照己心,自然获得启迪,激活正能量,乐观向上,仿佛一切都没有开始,只是在正式开场之前,相互问答之间,展示各自襟抱和理想,同时又能增长智慧。
第六个好处是:一场美学熏陶
沂水春风做标题,仿佛一切现成,都是最好的安排。当下一心,就是禅境。过去是虚幻,未来是虚幻,当下也是虚幻。但不失其风景胜地之美,这一种美学精神是永恒的。
大自然之美,生命之美,生活之美,教育教学之美,与圣人和智者相处之美,悉皆具足也。身心灵接触这一切,就频道相应,就能充电于当下,就能逾古迈今,时空穿梭,妙不可言矣!
妙处说之不尽,暂时分享这些皮毛,供有缘人参考,或可明心见性,也未可知。
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