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怎样看待私立幼儿园的小学化？

幼儿园,孩子,小学怎样看待私立幼儿园的小学化？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

怎样看待私立幼儿园的小学化？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

以分数取人——>家长希望孩子提前学知识——>上能提前教授知识的幼儿园——>私立幼儿园要生存就得多招生——>私立幼儿园小学化。

当初给孩子选择现在得幼儿园就是看重了她的蒙氏教学，注重孩子的能力培养。小班还和中班搞了个蒙氏混龄班，大家觉得都很新鲜。可是好景不长，周围其它幼儿园和幼小衔接班招生越来越火爆，抢走了不少生源。孩子所在幼儿园坐不住了，开始改变策略，逐渐小学化。

俗话说的好：上有政策，下有对策。私立幼儿园本身就是市场化的东西，没有生源就生存不下去，那就只能迎合家长们的要求。

要改变这样的情况，一是要增加普惠性幼儿园的数量，拿了国家的钱就要严格按照国家的政策教学。就拿我孩子的幼儿园来说，私立的，自负盈亏，偷偷摸摸的小学化，每次有检查，就通知家长不要给孩子被书包，在幼儿园里也没有了相关的课程。检查完该干啥干啥。二是幼儿园到小学一年级的过度，小学应默认孩子没有提前学小学知识，把拼音扎实的教一遍而不是一笔带过（我们这里就是这样，别的地方不知道）。

回答于 2019-09-11 08:43:50

大家好我是杨树树，很高兴来回答怎样看待私立幼儿园的小学化问题。

其实我本身就是一个五岁孩子的父亲，我个人是不怎么提倡幼儿园小学化的，主要还是因为孩子的年龄太小，孩子的童年我认为还是要以培养心里状态为主。过早的接触大量学习知识减少了他们玩耍的时间我觉得孩子的童年或多或少会受到一点影响，我不太喜欢这样。

以至于过早学习量加大等孩子真正上小学了会影响到他学习的积极性，这个是有实例的。所以我是不建议幼儿园小学化。




回答于 2019-09-11 08:43:50

主要的焦虑引起的：父母有教育焦虑，而幼儿园利用了父母的焦虑。

很多父母生怕孩子以后学习不好，所以希望在幼儿园多学些东西。特别是孩子读大班读时候，很多父母都希望学点拼音、英文字母、简单的生字和单词、常用的句子等。

而不教这些东西的幼儿园，父母基本不会考虑，会转园或者在外面报幼小衔接。而幼儿园为了留住“客户”，乐于提前教小学一年级的内容。所以，幼儿园小学化很普遍。

个人觉得，这是父母的教育焦虑导致的。这种焦虑可以理解，我也认同。但是，怎么做才是解决焦虑的合法、合理、有效的方法呢？

个人觉得，不管如何，光靠幼儿园、校外班是不够的，父母自己投入时间来帮助孩子成长，是最重要的。对孩子来说，跟着父母学习远比跟着小朋友和老师学习有亲和力，效果也会好很多。

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回答于 2019-09-11 08:43:50

现在不仅是私立幼儿园小学化，所有幼儿园都是这样，孩子4岁开始学习，5岁学前班老师恨不得把小学二年级的知识都教会给幼儿园的小朋友，看到孩子这样我感觉也很心疼，幼儿园的时光我感觉是孩子最美好的一段时光可以不用学每天撒欢儿的玩，孩子真正上学以后真的没有可以这么多时间玩了。这个就要看家长的意愿了想让孩子成为什么样的人了，我认为可以给孩子适当的报特长班，不要超负荷孩子身体也承受不了，可以在学幼儿园学习回家后不要再给孩子布置其他作业，家长在教育孩子这方面不要攀比，做最好的自己每个孩子都有自己闪光的一面，要根据孩子的兴趣培养，毕竟兴趣才是最好的老师。

回答于 2019-09-11 08:43:50

第一的话是我们家长也本身对孩子其实期望蛮高的。第二一个的话，现在幼儿园太多，那私立幼儿园为了提高竞争力，所以提前让孩子学习小学的知识，实际三四岁就是孩子玩的时候，应该释放孩子的天性

回答于 2019-09-11 08:43:50

幼儿园本来是培养孩子兴趣、开发孩子智力的天地。然而，传统的应试教育思想却使一些幼儿园变得“小学化”。

　　幼儿园教育的“小学化”是影响幼儿心理健康的重要因素，因为“小学化”教育模式不仅会增添幼儿的心理压力，同时也束缚了孩子的独立个性和想象能力。在传统应试教育向素质教育的转型过程中，素质教育在幼儿教育上的体现是培养孩子的兴趣，让孩子拥有自由想象的空间和健康、轻松有心理状态。

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