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孩子不听话家长应该怎么办？
孩子,不听话,自己的孩子不听话家长应该怎么办？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
育儿即育己，孩子听不听话先看事情的性质，其次取决于父母的育儿方式。事情无绝对对错，存在就是合理的，我们看待事情应该一分为二去辩证。家长认为的孩子不听话，先寻其家长认为不听话的事情性质，再站在孩子心理上去分析，为什么她不听我的话呢？然后父母采取相应对策。
像我们家小孩她现在快满6岁了，这个时期的孩子表现出强烈的物权主义，很有自己的想法法，“不听话”是正常的事情。我曾经让她把她的礼物借给她的好朋友玩，可是她的表现让我觉得在邻居面前“丢人”，发脾气哭脸样样精通，我也被激怒地情绪一下子爆发了，说她不懂事，待事后我查看了相关育儿书，这件事是我错了，我没有从孩子的心理需求出发，想撑起大人所谓的颜面，事后每每遇到类似事件我会告诉她这是你的东西你自己决定，你可以借出你现在不想玩的玩具，尊重孩子，给她做决定的空间。
像一些大是大非的问题，比如小孩喜欢打骂同学，如果家长说了很多次还是不听劝，我觉得家长应该反省自己的问题，平时的家庭环境是否有打人的场景发生，父母是否为暴燥型人格，父母在家解决问题自己是否也常打骂小孩，自己的行为潜移默化中让孩子输入了，这种问题父母应该树立榜样，正确引导孩子的日常行为。
有时候不是孩子“不听话”，而是我们父母误会了她们，面对孩子“不听话”，不要一棒子打死是孩子的错，每个人都是独立的，有自己的个性，也有自己想守护的东西；父母的行为得当孩子才会有样学样，灌输正确的思想除外，父母自己也要言出必行。建议多看育儿书，多思考！
回答于 2019-09-11 08:43:50
分年龄阶段和不听话的具体程度，分别采取不同的教育办法。
总以说服教育为主，惩罚为辅助。
如果7岁以前，需要说服教育为主。据教育专家研究：3岁以前，同一个错误只需要对他/她说三遍，他/她就记住了。如果超过三次，就需要立个规矩，“失一，失二，失不过三”，这也是古语，先给宝宝讲好，同样错误犯第四次是会受到惩罚的，什么惩罚也需要先给他/她讲好，犯了他/她也会心甘情愿受罚，并且终生会记住教训。
按照这种模式教育的宝宝，一般都是听话的。
7-12岁的儿童，同样的规矩，需要给他/讲七编。惩罚的方法如上。
12-18岁的青少年，不听话的习惯矫正需要12天。
18岁以上需要21天。
教育的成本随着年龄增大而变得更高！
所以教育需趁早！
《三字经》是启蒙教育，一懂事就要背诵《三字经》，并引导宝宝的行为。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这问题范围有点大。遇见不听话的孩子者可以是教师、家长或是其它人，故而笔者不想展开逐个探究，只想从教师身份谈谈观点。
身为教师，遇见不听话的孩子可以说是再常见的事了:有上课不听讲的、有不按时完成作业的、有违纪抽烟的等等多得很。这是由学生的年龄特点以及不良习惯等造成的。对此，教师要有足够的心理准备，并充分利用自身专业知识去进行正面的、耐心的化解而不能听之任之，而且教师也是在不断化解矛盾中让工作逐渐顺利起来的。
教育实则是一门艺术。教师的教育在于“严”字当头，但要有策略同时还须掌握分寸。可适当允许学生犯错，但不能允许学生有错不改。要知道教师每天工作要面对的是活生生的人，是有着丰富情感的而又对未来充满希望的孩子。所以，当孩子不听话时，一定是有原因的。作为教师就必须认真地找出原因，然后实施针对性的教育，这样才能真正将矛盾如愿化解。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一般情况下，父母对孩子的影响分为两部分，一部分是通过权威来影响，另一部分是通过关系来影响。孩子在小的时候，父母更多用权威来指导孩子的行为，这在相当长的时间里都非常有效。但随着孩子的成长，尤其是到青春期之后，父母通过权威方式对孩子施加的影响力陡然下降，而通过平等的朋友关系对孩子的影响逐渐上升。
所以，我们要能够随着孩子成长而改变自己对孩子的影响方式，将“权威式”逐渐过渡为更平等更尊重孩子的“朋友式”，孩子才可能更愿意听取我们真诚的建议。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这里很高兴题主能提出这个问题，也很高兴能和大家一起来讨论这个话题，现在我就带大家一起来思考下，关于这个问题的一些见解。
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