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在教育过程中，育德重要，还是教知重要？
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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
非要分出一个轻重的话，个人认为肯定是德育为重。
首先，我国现在倡导和推行的素质教育要求德智体美劳全面发展，德育是第一位的，一个人如果品德有问题，不会做人，那么教再多的知识也于国家社会无益，反而有可能教出一个高智商为恶的人，即通俗讲的：高智商犯罪的人。这样的人社会危害性相当大，于国家社会发展不利。
其次，关于德与才的关系，人们普遍认同：有德无才小用；有才无德慎用；有德有才大用。从中我们可以看出社会最想要的是德才兼备的人才。德为帅才，德统领才华，才能保证个人的才华用在促进社会发展的正途，而不是危害社会公共利益的邪道。学校是培育人才的主阵地，既然社会需要德才兼备的人才，那么教师在教育教学过程中自然应首先重育德，而后才是重识。
最后，教师的天职是教书育人，教书是方式，育人是落脚点、是目标，而育人的首要和关键就在育德，因为人之所以为人，在于人的本质在于其社会性，人的社会性突出表现在人有礼义廉耻的道德意识。所以，教育过程中，应该育德为先。
当然，在实际教育教学中要育德和教知二者并重，不能只倾向一边。毕竟，一个人要更好地发展，离不开德与智的共同支持：有德无才难大发展，有才无德难发展长久，有德有才方有望长久地向前大发展。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在教育过程中，育德重要，还是教知重要？其实一样重要，他们本就是相辅相成的。
我们其实是知道的，很多的东西除了别人教给你，还要靠自己的学。那么来说自己的育德的发展是在教知的基础上，为什么要这样说呢？其实很好理解，当你知道的多了，学习的多了，自己的心界和眼界就会变得开阔，那么自己思想觉悟就会有一个质的飞跃，其实说白了就是你见的多了懂得多了那么对好坏是非就有了界定，比如说我们对着一个没有文化的人谈什么理想谈什么共产主义，那绝对意义不大。在很多人学到了很多以后才会逐步的了解和做一个有德行的人。先知而先觉！后知而后觉！
所以说他们本就是相辅相成的，没有什么轻重之分！
我是秋风妩媚，欢迎留言我们一起吃成长！
回答于 2019-09-11 08:43:50
朋友，你好！在教育过程中，德育和智育同样重要，只是要把德育放在第一位。原因有以下几个。
第一，中国拥有几千年的历史，我国是文明古国，拥有很多的传统美德，古人很重视后代人的德育，“温、良、恭、俭、让”被誉为五大美德，可以想象，后代拥有了这些美德，学习知识的过程中，会遇到很多的挑战和困难，他们的性情能约束自己出色完成学业，作为家长在教育上会很省心的。
第二，若是智育先行，忽略德育，纵然成才，对贪赃枉法，偷机取巧的认知，和拥有良好品德的人大不同，他们不认为这是错误，对国家和社会不利，这样的人也不会长久。
第三，把德育放在重要的位置上，培养出的孩子孝敬父母，团结兄弟姐妹，家庭气氛和谐，一家人在一起其乐融融，这才是幸福美满的生活，这也是人生的追求。
综合以上几点，朋友，德智都重要，记住一定要德育先行，您一定会收获满满，大喜过望！希望能帮到你！
回答于 2019-09-11 08:43:50
同等重要，但德育更重要，先教做人，然后做学问。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在教育过程中，德育是放在首位的。因为一个人首先要学会做人，学会怎么为人处世，才能去学习文化知识，并给学习文化知识树立正确的榜样，将来才能学以致用，更好的为国家所用，为自己所用。否则你即使把他培养成顶尖人物，没有正确的人生观，他也会误入歧途，知识不再是他赖以生存的法宝，而变成了一种负担。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题是很多老师以及家长们最为茫然的事。不用怀疑，德育和教知并重，教书就是教知，育人就是育德。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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