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孩子的基础教育该怎么抓?提点建设性的建议?
孩子,基础教育,父母孩子的基础教育该怎么抓?提点建设性的建议?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
第二:严格要求是标准。不能因为孩子小心软觉得做事情可以打折扣,有些事情行有些就不行,特别是孩子跟着爷爷奶奶的这种状况更多,不客气的说会害了孩子。我的一个学生三年级了字写得歪歪扭扭,说的不好听些就像烂草。和以前的老师交流得知一年级是因为写字让他重写几次好些了,但是孩子奶奶觉得孩子写字很累心疼了,找老师找学校,当着孩子面强调“俺孩子这么小写这样就很好很好了,……”从此老师不好管了,孩子写的字更差了。看似仅仅是写字,但字的好坏会影响一生。这只是一个小小的例子,作为家长要有底线意识,要学会对孩子说“不行”“重来”这样的话。
第三,人格培养是关键。说实话小学的那点知识掌握起来很简单,也会很快,知识的学习知识基础的一部分,人格的塑造和树立关乎一生。孔子说:“知之为知之,不知为不知”,这就是诚信意识。今天很多孩子作业不做从来都是一个理由“在家里,忘记带了”,而有不少的家长还替孩子打掩护,我想说这是为孩子着想吗?同事们在办公室交流时都感受到了现在这一代责任意识丢失,不论什么事一问都是“不是我”,永远把推卸责任放在第一位。连个人的责任都不能承担试想将来还谈什么家庭责任社会责任国家责任啊!
人人都关注考上什么大学,做了什么事业,我真的觉得今天我们很有必要将目光聚焦到基础教育了,十年树木百年树人,没有基础谈什么树人?也就更无法培养德智体美劳全面发展的人了!
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为家有大学生的家长,作为一个过来人,可以给你一些积极的建议,看好了,你的孩子最起码可以考个211。
分分分,学生的命根!考考考,老师的法宝!12年的小学初中高中贯穿着的东西就是这个。
孩子考好了,就是学好了。当然了,他可能有些知识小漏洞。没考好,那一定是存在各种知识漏洞。
所以,凭借考试分数,你一定可以判断出孩子的学习状况。
语文方面不妨读些名著。填补学校这方面的不足。但是,不推荐给孩子读那种杨红樱系列作品。文学底蕴不行。文学性不行。一句话,快餐文化。如果家长自己的文学素养不行,真是无法识别。那么就读世界名著,中国四大名著。美国的,欧洲的儿童文学,他们的少儿作品,更有文学性,现实性,思想性。
数学,就是多做题。小学多做题,就是训练思维。又快又好的做题。提高思维,提高运算能力。上课跟上老师的节奏。老师指哪,你打哪。 不要看着建议简单,你试一试,很难的。孩子做到了,初中的数学就不愁。我家孩子,说句实话,小学要求太松了,初中弊端就显现出来了。别看小学考个94,95,97,98,甚至100分,真不行。每次98分以上,犯极少错的错误,初中才能杠杠的!小学5.6分的错误到初中就会演变成20,30分的差距!这是切身体验。
至于英语,待我慢慢道来。中国小孩学英语最大的障碍在哪?读。老师读不准,学生跟着读几遍,回头又忘了。试想,如果我们的老师发音地道,许多节课后,学生反复听着老师标准的英式发音,熏也熏懂了。老师的发音不行,轻重音,连读,失去爆破,升降调根本做不到。所以,你要做的是买个点读机,让孩子跟读。读会了,英语就通了一大半。再写写单词就解决了。至于做题,小学英语课文熟悉了,做题那是手到擒来。至于各种眼花缭乱的教材没必要。我家孩子学过新概念英语,还有其他的各种英语,事实证明,没多大效果。背过新概念英语,会忘!noddy学英语,能背,也会忘!高考138分。大学英语课没上过。嫌课水。
话说至此,我们谈谈大学。大学,上了半年,明白了一件事,保研考研,那还是要看分数。素质?对不起,摸不着,看不见。如果,家长们还天天喊素质教育,那是天大的笑话!考的分数高,那是智商高,那是思维敏捷。说某人考的分数高,他是个弱智,这是污蔑加嫉妒。所以,给家长们提个醒,你的孩子如果上小学,功课不紧,时间松,别没事别去学弹琴唱歌跳舞,这些课也是挺耗时间的。时间是一定的,你在这用了功夫,在学习上必然会减少。有的家长说,我们不能光学习吧,得放松。放松可以跑步,打球。干嘛非得弹琴。无数的孩子学琴,最后还不是扔了。喜欢,听一听就行了。你喜欢店里的连衣裙,你还非得去学习亲自制作吗?孩子也去学过琴,真是吃功夫,费时间,本来能默背谈的曲子,几天不弹,不会背了。和学英语,语文一个道理。学术有专长,术业有专攻。不必什么都学。
大学,数学最重要(文科除外)。数学是衡量人智商的标尺。一个班里几十个人,怎么区分哪个更有潜力?肯定是数学啊!人家考90,你考30,这就是差距。你脱了鞋子跑也赶不上人家。有的家长说了,我们孩子高数哪能考这么点?对不起,就是这个样子。所以,小学里把数学基础打好,多花时间,怎么重视都不过分!
这是我20年培养孩子的心得。请你一读再读。
慢慢体会个中道理。如果你很讨厌我的说辞,你可以收藏。等到你家孩子高三时,再看一看,品一品,看看自己错过了什么。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.首先抓习惯。良好的学习习惯将会对孩子的一生形成影响,并且小学就是抓习惯的最好时期。
2.抓阅读,学会阅读是孩子一生宝贵的财富。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子的基础教育该怎么抓?提点建设性的建议?
可以看出,提问题的人一定是一个对孩子未来很在意的家长,为什么怎么说呢?因为这个世界上已有太多把孩子的未来当试验品的父母,这样的父母,成功是偶然,失败是正常。
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